На старинном смоленском кладбище в санкт-петербурге, в так называемой лютеранской части, где с xviii века хоронили католиков, лютеран, протестантов и церкви, привлекает внимание усыпальница, при входе справа от главных ворот. дальнейшая судьба адмирала оказалась полной драматизма. он принимал участие в войне 1812 года и, увы, вошёл в военные анналы тем, что возглавлявшаяся им армия упустила отступавшего из россии наполеона. как писал п.бартенев, «случайностью поставлен он начальником сухопутных войск; но призванием его было — море. у преданных старых наших моряков имя его (до позднейшего времени опальное и редко поминаемое) ценится высоко. , что все лучшее заведено в нашем флоте чичаговым». бартенев писал это в 1881 году, публикуя переписку чичагова с с.р.воронцовым уже после того, как уже были частично опубликованы донесения чичагова императору александру i, также по-иному освещавшие события. но каково должно было быть самому чичагову, чьи реформы и борьба с коррупцией и взяточничеством вызывали недовольство и непонимание, чье имя склонялось недоброжелателями, чье положение после 1812 года выглядело столь двусмысленно? в 1814 году он перевез в прах жены и захоронил его рядом с церковью в беддингтоне, где всего 16 лет до этого проходило их венчание. в 1815 году он покинул россию и жил преимущественно во франции. в 1834 году чичагов отказался вернуться, когда николай i призвал домой всех , пребывавших в чужих краях, был лишен пенсии и чинов и окончательно разорвал отношения с россией, приняв гражданство. в течение многих лет он работал над мемуарами, впервые увидевшими свет после его смерти на французском языке в 1855 году и в переводе частично в 1885. сейчас, когда переизданы его «записки», можно смело повторить за п.бартеневым: «чичагов принадлежит к скорбному списку людей, совершивших для отечества несравненно менее того, на что они были способны и к чему были призваны».
Утверждение «культа личности» Сталина:
Сталин активно строил и поддерживал культ личности, что означало повышение его имиджа и авторитета. Этот культ личности строился через постоянную пропагандистскую машину, которая пропагандировала Сталина как великого лидера и гения. Во многих газетах и журналах появлялись статьи, подчеркивающие его важность и заслуги перед страной. В школах детям учили, что Сталин является «отцом нации» и несравненным руководителем. Таким образом, культ личности Сталина представлял собой мощное средство манипуляции и контроля над обществом.
Органы госбезопасности и их роль в поддержании диктатуры:
Органы государственной безопасности, такие как НКВД (Народный комиссариат внутренних дел), играли ключевую роль в поддержании диктатуры. Они были ответственны за контроль и надзор за людьми и поддерживали политическую стабильность в стране. Органы госбезопасности преследовали и уничтожали политических оппонентов и нерасположенных к власти людей. Они применяли тоталитарные методы, такие как шпионаж, аресты, тюремное заключение, каторга и даже казни, чтобы устранить любую угрозу для диктатуры.
Ужесточение цензуры:
Ужесточение цензуры было одним из инструментов, которые государство использовало для контроля над информацией и манипуляции мнениями людей. Все СМИ (средства массовой информации), такие как газеты, журналы, радио и кино, подвергались жесткому контролю со стороны государства. Цензура запрещала или редактировала публичные выступления, искусство и литературу, которые не соответствовали официальной идеологии правительства.
Издание «Краткого курса истории ВКП(б)» и усиление идеологического контроля над обществом:
«Краткий курс истории ВКП(б)» был создан чтобы навязать официальную идеологию партии и способствовал усилению идеологического контроля над обществом. Эта книга представляла собой идеологическое пособие, которое утверждало истинность марксистско-ленинской теории и правильность действий правительства. Школы и учебные заведения использовали эту книгу, чтобы пропагандировать официальную идеологию партии. Это было средством контроля и манипуляции мнений и установок молодежи.
Введение паспортной системы:
Введение паспортной системы было еще одним инструментом контроля государства над гражданами. Паспортные данные содержали информацию о каждом гражданине, что позволяло государству тщательно отслеживать перемещение людей и контролировать их активности. Это позволяло правительству заранее предотвращать любую потенциальную угрозу для диктатуры.
Массовые политические репрессии 1937–1938 гг.:
Массовые политические репрессии 1937–1938 гг. представляли собой огромную волну арестов, тюремного заключения и расстрелов, осуществленных государственными органами. Целью репрессий было устранение политических оппонентов и неприемлемых для власти людей. Многие люди были фальшиво обвинены в антигосударственной деятельности или шпионаже и подверглись произволу преследования. Массовые репрессии привели к тысячам и даже миллионам жертв, что сильно повлияло на общество и страну.
ГУЛАГ: социально-политические и национальные характеристики его контингента. Пропаганда и реальные достижения:
ГУЛАГ (Главное управление исправительно-трудовых лагерей) было системой принудительного труда и тюремного заключения, которая служила инструментом для подавления политических оппонентов и нерасположенных к власти граждан. Контингент ГУЛАГа включал не только политических преступников, но и обычных преступников, а также невинных людей, которых ложно обвиняли в антигосударственной деятельности. Эта система была организованной и контролируемой государством, и в ней соблюдались жесткие условия труда и жизни.
Однако, пропаганда пыталась показать ГУЛАГ в положительном свете и пропагандировала его как место «перевоспитания» и «устрашения». Выступления пропагандистов преувеличивали достижения ГУЛАГа, подчеркивали его роль в строительстве промышленности и развитии страны. Однако реальность была куда более жестокой – многие заключенные умирали от голода, истощения и жестокого обращения.
Конституция СССР 1936 г. Ужесточение трудового законодательства:
Конституция СССР 1936 года представляла собой декларацию о правах и свободах людей. Однако, в реальности эти права и свободы были ограничены и контролировались государством. Конституция устанавливала рабочие права и социальные гарантии, такие как 8-часовой рабочий день и отпуск, но государство жестко контролировало человеческий труд и подчинение работника. Ужесточение трудового законодательства было средством для обеспечения дисциплины и поддержания контроля государства над рабочим классом.
Школьный учитель: Привет! Давай разберемся с этим вопросом вместе.
Для начала, нужно обратить внимание на годы, в которые происходили данные события, чтобы провести правильную хронологическую последовательность.
- План Маршалла был принят в 1947 году и является самым ранним событием из предложенных вариантов.
- Создание НАТО состоялось в 1949 году, то есть после принятия плана Маршалла.
- Затем мы имеем Войну в Корее, которая началась в 1950 году. То есть, она произошла после создания НАТО. Обозначим ее как "а".
- Подписание Заключительного акта Совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе состоялось в 1975 году, что произошло после Корейской войны и создания НАТО. Обозначим его как "в".
- Карибский кризис произошел в 1962 году, что находится между созданием НАТО и подписанием Заключительного акта. Обозначим его как "г".
- Наконец, создание Организации Варшавского договора произошло в 1955 году и является последним событием. Обозначим его как "д".
Таким образом, последовательность событий будет следующей:
е) Принятие плана Маршалла (1947 год)
б) Создание НАТО (1949 год)
а) Война в Корее (1950 год)
г) Карибский кризис (1962 год)
в) Подписание Заключительного акта Совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе (1975 год)
д) Создание Организации Варшавского договора (1955 год)
Надеюсь, такой подробный ответ помог тебе понять правильную последовательность этих событий. Если есть еще вопросы, буду рад на них ответить!
