М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
napokinnuu
napokinnuu
24.06.2022 04:09 •  История

Молю! ! базовый уровень. 1. расположите в хронологической последовательности события смутного времени. 1) “семибоярщина”. 2) освобождение москвы от поляков. 3) восстание под руководством ивана болотникова. 4) царствование лжедмитрия i. 5) земский собор 1613 г. 2. установите соответствие между понятиями и их определениями. понятия 1) “заповедные лета” 2) черносошные крестьяне 3) приписные крестьяне 4) ассамблея определения а) дворцовые крестьяне, которые вместо уплаты податей должны были работать на казенных или частных заводах, т.е. были прикреплены к ним. б) собрание- с участием женщин в домах российской знати. в) лично свободные крестьяне, владевшие обширными землями и несшие государственные повинности. г) запрет свободного перехода крестьян от одного хозяина к другому в эти годы. 3. укажите правильную последовательность смены правителей после смерти петра i. 1) анна иоанновна. 2) елизавета петровна. 3) петр iii. 4) екатерина i. 5) екатерина ii. 4. дайте определение следующим терминам: уложенная комиссия. вольное общество. 5. в строчке одно слово лишнее. найдите его и объясните, почему вы так решили. посадское население включало в себя ремесленников и торговцев, стрельцов, купцов, крестьян, духовенство, дворян и бояр. 6. выберите из словосочетаний те, которые характеризуют политику “просвещенного абсолютизма” екатерины ii. 1) просвещение народа, распространение научных знаний в общества. 2) запрещение публичной продажи крепостных крестьян за долги помещиков. 3) проведение губернской реформы. 4) разрешение создания вольных типографий. 5) создание ассигнационных банков, начавших выпуск бумажных денег. профильный уровень. напишите: а) что изображено на иллюстрации? б) назовите автора произведения? в) в каком веке была создана работа? (2 за каждый пункт вопроса)  охарактеризуйте период 1762 - 1801: а) укажите не менее 2 личностей, живших в этот период. объясните свой выбор. б) укажите не менее 2 событий, произошедших в этот период. (2 – объяснение с опорой на факты; 1 – объяснение, выражающее личную заинтересованность; 0 - за рассуждение общего характера) (4 – указаны 2 личности; 2 -; указана 1 личность ; 0 – не указана ни одна личность); (8 – 2 события с датами; 4 - 1 событие с одной датой; 0 - не указано ни одно событие или ни одна дата).

👇
Ответ:
aizada14
aizada14
24.06.2022
1.13425
2. Гваб
3.41235
4.Профильный
А.Данный исторические период характеризуется финальным этапом эпохи дворцовых переворотов.(т.к. у историков нет единого мнения на Екатерине второй или на Павле первом закончилась эта эпоха.)
Б) личности : Екатерина вторая правительница России; Павел первый правитель России после Екатерины .
Мало , по этому ответила не на все вопросы) 26 июня (по старому стилю) 1765 года в Санкт-Петербурге было основано Вольное экономическое сообщество - по существу , первая в России независимая научная и общественная организация. Общество возникло по инициативе передовых представителей дворянства и деятелей науки, которые были заинтересованы в успешном развитии сельского хозяйства и промышленности. Общество назвали вольным, потому что оно не подчинялось никаким правительственным ведомствам. Уложенные комиссии-временные коллегиальные органы России в XVIII веке, создавались для систематизации законов , вступивших в силу после принятия Соборного уложения 1649 года. Всего семь таких комиссий . Крупнейшая из них - собрания российских сословных представителей - была созвана Екатериной второй в 1767 году.
4,4(19 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
rsdgdddddddddddd
rsdgdddddddddddd
24.06.2022
Если когда она была,то в 490 г.до н.э.
10 тыс. греческих воинов перегородили дорогу в Афины. Мильтиад растянул фалангу так, что воины справа и слева упирались в склоны гор, заросшие кустарником. 10 тыс. персов видя, что их конница не может охватить фаланги противника, простояли перед греками три дня.И наконец персидские всадники устремились на греков, забрасывая их стрелами. По команде Мильтиада греки , сомкнув щиты , ровными рядами побежали на встречу. Задние ряды фаланги подпирали передние , воины в железных панцирях и шлемах опрокинули наземь первые ряды персов. Испугавшись захватчики побежали к своим кораблям. Персы потеряли 6 тыс. воинов, а афиняне 192 человека. Сразу же после победы из Марафона в Афины был отправлен скороход.
4,4(91 оценок)
Ответ:
VikaKharitoniv
VikaKharitoniv
24.06.2022
1) Олимпийские игры в Древней Греции проводились раз в 4 года
2) К участию в Олимпийских играх допускались все свободнорожденные греческие граждане. Кроме того, к участию в Играх не допускались преступники или в святотатстве. Женщины не могли даже присутствовать на играх.
3) 10 месяцев участники должны были тренироваться в своем родном городе. А ровно за месяц до открытия они должны били приехать в Олимпию и дальше готовится там.
4) в пятиборье входили: борьба, бег, прыжки, метание копья, метание диска
5) Выдающиеся атлеты становились уважаемыми людьми. Весь мир восхищается древнегреческими статуями атлетов, их пропорциональной мускулатурой, а многие люди стараются стать на них похожими, и начинают заниматься атлетической гимнастикой
4,4(75 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ