М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Лавданим
Лавданим
02.12.2020 06:04 •  История

Казахстана билет №1. 1. национально-освободительная война 1916 года. причины, характер и значение. 2. освоение целинных и залежных земель казахстана, цели, последствия. положительные и отрицательные стороны освоения целины. 3. объяснить: милитаризм. билет №2. 1. образование советов и органов временного правительства в казахстане в годы февральской революции. 2. изменения в казахстана в 90-е годы. 3. объяснить: кризис. билет №3. 1. политические партии и течения в период от февраля до октября 1917 года. 2. кто такой худенко и в чем суть его методики? 3. объяснить: диктатура. билет №4. 1.октябрьская революция и установление советской власти в казахстане. 2. развитие нтр в казахстане. 3. объяснить: национализация. билет №5. 1. гражданская война и военная интервенция в казахстане. 2. какой план войны разработал гитлер по отношению к . 3. объяснить: лига наций. билет №6. 1. казахстан в годы новой политики. 2. расскажите о подвигах воинов казахстана на фронтах войны, 3. объяснить: военный коммунизм. билет №7. 1. индустриализация в казахстане и ее особенности. 2. международное положение независимого казахстана. 3. объяснить: демократия. билет №8. 1. коллективизация в казахстане и ее последствия. 2. декабрьские события в алматы 1986 года: причины, характер и последствия. 3. объяснить: индустриализация. билет №9. 1. правление тоталитаризма в казахстане и его особенности. 2. развитие казахстана в годы независимости. политические независимого казахстана 3. объяснить: гулаг. билет №10. 1. культурное строительство в казахстане. преодоление безграмотности, становления советской культуры. 2. политическое развитие независимого казахстана. 3. объяснить: суверенитет. билет №11. 1. профессиональное образование и формирование интеллигенции казахстана. 2. реформы косыгина и их значение. 3. объяснить: интеграция. билет №12. 1. военные планы гитлеровского фашизма. 2. особенности национально-освободительной борьбы в тургайской области. 3. объяснить: продразверстка. билет №13. 1. установление советской власти в казахстане: трудности, особенности. 2. развитие нтр в казахстане. 3. объяснить: инфляция. билет №14. 1. развитие казахстана в 90-е годы. 2. осуществление индустриализации в казахстане. 3. объяснить: милитаризм. билет №15. 1. особенности развития казахстана в послевоенные годы. 2. коллективизация в казахстане и ее особенности. 3. объяснить: военный коммунизм. билет №16. 1. казахстанцы-герои великой отечественной войны. 2. освоение целинных и залежных земель. 3. объяснить: конфискация. билет №17. 1. казахстан в годы перестройки (1986-1991). 2. казахстан в годы первой мировой войны. 3. объяснить: антанта. билет №18. 1. международное положение независимого казахстана. 2. перестройка казахстана на военный лад. 3. объяснить: план «барбаросса». билет №19. 1. итоги развития республики казахстан. 2. культурное развитие казахстана в 1920-1945 гг. 3. объяснить: оппозиция. билет №20. 1. реформы в области образования и здравоохранения. 2. программа «казахстан - 2030» 3. объяснить: курултай. билет №21 1. казахстан в эпоху каменного века. социальная структура и хозяйство 2. тюркский каганат. 3. объяснить: бий билет №22 1. динмухамед ахмедович кунаев 2. 0бщественно- политическая жизнь в республике в 40-е начале 50-х годов xx в.продолжение политики репрессий и преследований. 3. объяснить: жеты жаргы билет №23 1. присоединение младшего и среднего жузов к россии 2. партия «алаш», ее лидеры и программа. 3. объяснить: партия билет №24 1. государство хуну, гуннов. их роль в евразии 2. государство огузов 3. ассамблея народа казахстана. ее цели и . билет №25 1. казахстан в эпоху бронзы. андроновская и дандыбай - бегазинская культура. 2. аль-фараби, кашкари , мыслители средневековья. 3. объяснить: унитарное государство

👇
Ответ:
умняшка220
умняшка220
02.12.2020

Билет 1

1)Н.О.В-началась в 1916г-Причины:1)массовое изъятие земель составила 45 млн.бес .Война поглощала огромное количество сырья, продовольствия, скота и других материальных ценностей2) увеличены земские сборы и байский волостной алым. Налоги на местное население возросли в 3-4раза.3) Колониальная политика4)П.м.В .Повод: царский указ от 25 июня 1916 г. о реквизиции на тыловые работы от 19 до 43 лет, должны быть реквизировать 500тыс.чел. Крупнейшими центрами восстания были Семиреченский и Тургайский очаги. Характер:1)Н.О.2)Антиколониальный.3)Антип еретический Восстание будет подавленно, но не смотря на поражение, продемонстрировало рост классового самосознание каз.народа.

2)Курс на освоение целены 1954г.Целина-Это не паханная земля. Цель целены: увеличить производство зерна за счет распашки дополнительных, планировалось 13м.га.земли в том числе Кз 6,5 млн га целинных земель.(с.к.о,кустанайская,павлодарская,акмолинская,актюбинскя,тургайская)Нарушение экологического баланса приводило к тяжелым последствиям: развивалась эрозия почв, выветривался плодородный слой почвы, со крашение мяса и молока, резкое со­кращение школ с ка­захским языком обуче­ния

3)Милитаризм-госуд. идеология, политики массовая психология, имеющие целью самоценное наращивание военной мощи гос. и захватнической войны как главный инструмент внешней политики.

Билет2                                                    

1)В 1917г в России произо. февральская революция ее результатом стало свержение царя. К власти приходит временное правительство буржуазное помещише. В каз. На чили создаваться местные органы, Временно правителей каз. народа были назнач(тургайская-Букеханов,Жетесу-Тынышпаев,Туркестан-Шукай) В марте 1917 г. повсеместно были созданы Советы рабочих и солдатских депутатов.Период с весны до осени 1917г по все стане установилось Временная правительство. 

2)В 90хг. После развала СССР начался переход от плановой экономики к рыночной экономике1)прибытизация2)это переход гос. в собственице3)реформы налогов 4)развитие малого бизнеса 5)новая банковская политика 6)разукрупнение манонологий.

3) Нарушение в ходе развития экономики; проявляется в абсолютном падении производства, недогрузке производственных мощностей, росте безработицы, нарушениях в денежно-кредитной и валютно-финансовой сферах и др.

4,4(7 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
vikayakovleva4
vikayakovleva4
02.12.2020
1. Египтяне верили, что всё нарисованное и высеченное из камня чудесным 
образом может ожить. Египтяне верили, что фигурки оживут и будут трудиться 
в «стране мёртвых» на своего господина.
2. В надписях на стенах гробниц вельможи рассказывали о том, что чем они 
занимались при жизни и какими милостями были осыпаны. Фараон давал 
вельможам различные поручения. Один распоряжался работами в царских 
каменоломнях, откуда привозили строительный камень. Другой вершил суд и 
расправу, разбирая дело о заговоре тайных врагов фараона во дворце. Третий 
следил за тем, чтобы земледельцы исправно сдавали зерно в казну фараона. 
Четвертый возглавлял военный поход в пограничную с Египтом область Азии. 
Когда вельможи выполнили волю своего повелителя, у них в подчинении были 
отряды вооруженных воинов, стражники, а также писцы, которые вели учёт 
добычи или налогов.
4,4(50 оценок)
Ответ:
dyusembekov1
dyusembekov1
02.12.2020
Мы это тоже проходим! это легко! они изображали это для того, чтобы жить в мертвом мире так же, как и в живом мире. фигурки работников ставили чтобы слуги служили своему повелителю в мертвом мире. вельможи на службе у фараона: один распоряжался работами в царских каменоломнях, откуда привозили камень. другой вершил суд и расправу, разбирая дело о заговоре тайных врагов фараона во дворце. третий следил за тем, чтобы земледельцы исправно сдавали зерно в казну фараона. четвёртый возглавлял военный поход в пограничную с египтом область азии и сообщил об этом в стихах. ну потому что их гробницы были найдены при раскопках. ну вот так как
4,7(35 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ