1.Дипломатическая изоляция России 2.Плохая подготовка армии для сложных условий 3.Бездарность царских генералов 4.Существенное превосходство Японии в военной и экономической сферах
в древнеегипетских было настолько глубоко изучены предметы... ученики сред. школ обучались лишь нескольким предметам это могло быть арифметика и. т. д. Скорей всего в древнеегипетских шк. учились лишь дети богатых (знатных) людей т. к. обучение скорей всего было дорогим удовольствием. совр. школах дети очень глубоко изучают очень много разных отраслей науки. благодаря древней истории человек узнает жизнь своих давних предков. я считаю что совр. и древнеегипетские школы очень сильно отличаются, эти две школы можно разделить на раньше---и сейчас. Я думаю что мы должны благодарить своих предков т. к. именно в древнеегипетской существовало очень много поэтов, музыкантов которые оставили след средневековья своими великолепными трудами.
Американская война за независимость по определению не была национально-освободительной, т.к. посредством отделения от метрополии (сепаратизм) колониалисты собственно и боролись за право называться нацией. Национально-освободительная война ведётся же в том случае, если на группу родственных этносов, образующих через политический договор (к странам Запада обычно применим термин "уния") нацию, обрушилось иностранное иго. Сразу напрашивается пример с французской интервенцией и захватом Испании в 1808 году. Там действительно развернулась шестилетняя национально-освободительная война - испанская нация уже существовала.
И всё же, это с какой перспективы посмотреть. Воспользуюсь argumentum ab auctoritate: Томас Пейн, памфлетист и автор наименования 'США', нахваливал в 1792 году войну революционной Франции с контрреволюционной Европой, ставя ей в пример американскую: "Единственная война, которая подобна по обстоятельствам нынешней, это революционная война в Америке. С её стороны, как и теперь со стороны Франции, это была война всей нации". Конечно, с академической точки зрения - а Томас Пейн был по иронии глубочайшим сторонником научного подхода к вещам - сопоставление американских революционеров 1775 года с французскими революционерами в 1789/92 году с ракурса национальной целостности в корне некорректно. Но Пейн, пронесший любовь к Штатам через всю свою жизнь, мог идеализировать действительность. Вполне охотно верю, что спустя оклло 20 лет с начала войны за Независимость он весьма патетически её возвёл в статус национально-освободительной. К тому же по тогдашней полемике она во многом такой и являлась.
2.Плохая подготовка армии для сложных условий
3.Бездарность царских генералов
4.Существенное превосходство Японии в военной и экономической сферах