1. Володимир Великий перший побудував школи та училища , Ярослав Мудрий відкрив школи для дівчат.
2.
3. Культури : кам'янезочество, іконопис, фрески, мозаїка.
4.
5.
6. Слово о полку Ігоревім- автор невідомий(1185), Повість минулих літ- найстаріший літопис, Слово про закон і благодать-Іларіон.
7.1037- Софіївський собор, 1108- Михайлівський Золотоверхній Собор, 1078- Києво-Печерської лаври, 1070- Видубницький монастир, Кирилівська церква, Золоті ворота Собор, Борисо-Глібський Собор, Іллінська церква.
8. Нестор-перший літописець, Агапіт-перший лікар, Алімпій- перший іконописець.
9.
10. після Хрещення Русі зростав міжнародний авторитет Київської Русі , було створено надійний фундамент для формування могутньої централізованої держави, відбувався розвиток культури Кам'янезочество іконопис фрески мозаїка
1)Абсолютизм предполагает высокую степень централизации власти. Все решения принимает правитель и его ближайшее окружение. Также предполагается наличие бюрократического аппарата. В одних странах он был больше, в других меньше, но бюрократия требовалась для организации управления на местах.
Социальной опорой просвещенного абсолютизма является аристократия. Часто именно на годы абсолютизма приходится ее золотой век, например, в России таким периодом была вторая половина XVIII века. Государству с абсолютной монархией необходимы армия и полиция ограничения власти монарха немного:
Разные виды собственности в экономике.
Привилегии аристократии.
Идеологический плюрализм.
2)Император Китая должен был править на основе конфуцианской морали . Прежде всего долг перед Родиной и предками . Полностью отдаться этому служению . Кто не отвечал этому требованию либо свергался или был убит .Яркий пример этому несколько десятков династий и сотни императоров . Если человек соответствовал этим требованиям подчинение ему было беспрекословным .
Императоры Японии были буддистами и фактически не правили . Потому что для буддиста жизнь это суета . В стране правили представители военного сословия-сёгуны . А после революции середины 19 века императоры стали Синтаистами то есть живыми богами .Культура Османской империи : Сунизма , суфийского течения шейхов, и борьбы за ислам - Джихад .потом добавилась Европейская культура в основном Французская .
Объяснение:
Нужно только учитывать, что в средневековье был крайне слаб обмен информацией между разными странами, поэтому многие земли мореходы из разных стран открывали независимо друг от друга. Например, на Шпицберген плавали русские они называли его Грумант) , Исландия задолго до плаваний скандинавов уже была известна ирландцам, а Америку спустя 500 лет пришлось открывать заново, поскольку плавания Лейфа Эриксона были забыты.
2. Были одними из самых воинствующих народов (первоначально на Севере Европы) в раннем Средневековье, кроме того отличными мореплавателями и завоевателями (первоначально владели Нормандией (на самом западе Франции) , завоевали Англию, а также доплыли до Средиземноморья и завладели Южной Италией и Сицилией - Сицилийское королевство) . Потомки норманнов участвовали в крестовых походах. (11-12 века)