9 июня 1815 г. Венский конгресс закончил свою работу принятием “Заключительного акта”.
Россия сохранила за собой Финляндию и Бессарабию, завоеванные ею в 1809 и 1812 гг. , и получила часть Польши – бывшее герцогство Варшавское (оно стало называться “Царством Польским”).
Англия, сокрушив с России и других союзников своего главного соперника в мировой торговле – Францию, укрепила и расширила свою торгово-промышленную гегемонию в Европе, свое превосходство на морях и в колониях Побежденная Франция была возвращена к границам 1790 г. и лишена многих колоний. Попытка Пруссии добиться отторжения от Франции двух промышленно развитых и важных в стратегическом отношении областей – Эльзаса и Лотарингии – потерпела неудачу. Пруссия добилась все же значительного расширения своей территории. Она получила шведскую Померанию, многие коренные польские земли (Познань, Данциг) , северную часть Саксонии, Вестфалию, земли на правом и левом берегах Рейна (под общим названием Рейнской провинции) , в непосредственном соседстве с Францией Австрия вернула утраченные ею во время наполеоновских войн Триест, Иллирию, Далмацию, Тироль, Восточную Галицию и приобрела Зальцбург, Ломбардию, Венецию и часть польских земель (Тарнопольский округ). Политическая раздробленность Германии сохранилась, что соответствовало интересам как России, так и Англии, опасавшихся, что единое германское государство может стать серьезным политическим фактором и нарушить сложившееся соотношение сил в Европе По решению Венского конгресса город Краков, являвшийся яблоком раздора между Австрией, Пруссией и Россией, был превращен в вольный город - республику.
Конгресс подтвердил раздробленность Италии. Освободившись от французского господства, Италия подпала под власть Австрии. Ломбардия и Венеция были присоединены к Австрийской империи, которая приобрела господствующее положение на Апеннинском полуострове. Норвегия, которая до начала 1814 г. находилась под властью короля Дании, союзника Наполеона, была передана на началах личной унии королю Швеции, участнику антифранцузской коалиции.
Конгресс покончил с установившимся при Наполеоне французским господством над Швейцарией, которая образовала конфедерацию 19 самоуправляющихся кантонов, и провозгласил "вечный нейтралитет" Швейцарии.
Таковы были важнейшие изменения в политической карте Европы, в границах европейских государств и в их взаимоотношениях между собой, произведенные мирными договорами 1814 г. и венскими трактатами 1815 года.
Искусство рукописной книги. Долгое время в Западной Европе письмом По своему виду и материалу средневеко¬вая книга отличалась от античной. В древ¬ности книга чаще всего была папирусным свитком, в поздней Римской империи — свитком из пергамена1. В Средние века она приобрела современный вид сложенных и переплетённых листов пергамена. Он был прочнее, чем папирус, его можно было сгибать и писать на нём с обеих сторон. Но пергамен был очень дорог: на изготовление библии большого формата требовались шкуры с 300 телят. Над одной рукописной книгой в течение долгого времени трудилось много людей: одни писали текст каллиграфическим (кра¬сивым) почерком; другие затейливо укра¬шали заглавные буквы в начале красной строки — инициалы, вписывая в них целые живописные сцены — миниатюры; третьи делали заставки и орнамент. К тому вре¬мени был выработан единообразный чёткий шрифт. Возродилось умение рисовать чело¬веческие фигуры. На пергамене писали птичьими перьями. Книг было мало, и стоили они очень до¬рого. Короли и знатные феодалы дарили друг другу книги в самых торжественных случаях: при заключении договоров, рож¬дении ребёнка, на свадьбу. На Библии приносили клятвы, присягали на верность королю или сеньору. Экземпляры красивых, огромного размера Библий в дорогих переплётах делали для соборов, их прикрепляли цепями — чтобы не украли. 5. «Семь свободных искусств». При мо¬настырях, а позже при храмах и соборах в городах стали открываться соборные шко лы. В них деления на классы по возрасту не было. Обучение шло на латинском язы¬ке. Ни один народ на этом языке уже не говорил. Это был международный язык образованных людей Западной Европы: на нём читали молитвы, писали книги, за¬писывали законы, составляли важные по¬слания. В полное школьное образование входило с античных времён изучение «семи свобод¬ных искусств»: наук тривиума и квадри виума. Тривиум — первая ступень — вклю¬чал в себя грамматику (умение читать и писать на латыни), риторику (красноречие) и диалектику (искусство рассуждать).
Когда-то коррупция разъедала судебную систему Древней Персии. Взятки брали все – и «творили они суд неправый, потому что правый суд творить не могли» . Дошло до того, что на взятке попался главный судья, восседающий на главном судейском кресле в главном персидском суде. И тогда шах глубоко задумался над решением проблемы коррупции. И нашел решение – на главное судейское кресло в главном персидском суде посадил… сына судьи-взяточника. А для того, чтобы ему удобнее было сидеть на этом кресле, а, главное, для того, чтобы он всегда помнил, что взятки брать нехорошо, приказал шах обить это кресло кожей – снятой с папаши взяточника. Как ни неприятно об этом говорить, но лучшее качество кожи получается, когда ее снимают заживо – отсюда и пошло выражение "чувствовать кожей" и слова «живодер» , «живодерня» . А шах приказал позаботиться, чтобы качество кожи для обивки судейского кресла было наилучшим. В Древнем Риме тоже изобрели достаточно надежное средство против коррупции - судья сидел в кожаном кресле, вот это кресло мешало ему брать взятки - оно было сделано из кожи предыдущего судьи, казненного за взятки.
Россия сохранила за собой Финляндию и Бессарабию, завоеванные ею в 1809 и 1812 гг. , и получила часть Польши – бывшее герцогство Варшавское (оно стало называться “Царством Польским”).
Англия, сокрушив с России и других союзников своего главного соперника в мировой торговле – Францию, укрепила и расширила свою торгово-промышленную гегемонию в Европе, свое превосходство на морях и в колониях
Побежденная Франция была возвращена к границам 1790 г. и лишена многих колоний. Попытка Пруссии добиться отторжения от Франции двух промышленно развитых и важных в стратегическом отношении областей – Эльзаса и Лотарингии – потерпела неудачу.
Пруссия добилась все же значительного расширения своей территории. Она получила шведскую Померанию, многие коренные польские земли (Познань, Данциг) , северную часть Саксонии, Вестфалию, земли на правом и левом берегах Рейна (под общим названием Рейнской провинции) , в непосредственном соседстве с Францией
Австрия вернула утраченные ею во время наполеоновских войн Триест, Иллирию, Далмацию, Тироль, Восточную Галицию и приобрела Зальцбург, Ломбардию, Венецию и часть польских земель (Тарнопольский округ). Политическая раздробленность Германии сохранилась, что соответствовало интересам как России, так и Англии, опасавшихся, что единое германское государство может стать серьезным политическим фактором и нарушить сложившееся соотношение сил в Европе
По решению Венского конгресса город Краков, являвшийся яблоком раздора между Австрией, Пруссией и Россией, был превращен в вольный город - республику.
Конгресс подтвердил раздробленность Италии. Освободившись от французского господства, Италия подпала под власть Австрии. Ломбардия и Венеция были присоединены к Австрийской империи, которая приобрела господствующее положение на Апеннинском полуострове.
Норвегия, которая до начала 1814 г. находилась под властью короля Дании, союзника Наполеона, была передана на началах личной унии королю Швеции, участнику антифранцузской коалиции.
Конгресс покончил с установившимся при Наполеоне французским господством над Швейцарией, которая образовала конфедерацию 19 самоуправляющихся кантонов, и провозгласил "вечный нейтралитет" Швейцарии.
Таковы были важнейшие изменения в политической карте Европы, в границах европейских государств и в их взаимоотношениях между собой, произведенные мирными договорами 1814 г. и венскими трактатами 1815 года.