1. Русь была развита лучше - существовали отдельные княжества (хоть это и татарам захватить нас), по сравнению с Монголией
2. 1237 нападение на Русь 1243 формирование Орды 1276 образование москвосго княжества 1380 куликовская битва середина XV феодальная овйна на Руси1480 стояние на реке Угре, освобождене от Орды.
3. с Востока, я считаю,наступления завоевателей было более опасно потому, что Орда находится восточнее))
4.общий противник с которым невозможно было совладать раздробленному на княжества гос-ву. Роль Москвы довольно странная, потому что по развитию цетром должен был быть Новгород, но , видимо из-за отдалённости от границ Молголии, центром объединения стала Москва. поцесс, я считаю, был незакономерным
5. появление новых орудий труда
6. существовали разне слои общества - привелигированные и непривилигированные, люди с разными правами: духовенство, крестьянство, дворянство, боярство и так далее.разницы в социальных структурах я не вижу.
7. не только можно, но и нужно. это великие люди, которых мы обязаны помнить и уважать
8.я считаю, в политической (если можно так сказать) - это Дмитрий Донской, а в духовной - Сергий Радонежский
нужно было давать крестьянам обещанные во время революции земли, а брать их было неоткуда (оттуда и пошло освоение и заселение Дальнего Востока и столько времени существовавшей в качестве катороги Сибири), разруха, которую нужно было ликвидировать, возрождение с/хоз-ва, развитие промышленности (нормальные люди начинали с лёгкой, но нет, СССР начал с тяжёлой, как с более выгодной - но это вы потом проходить будете), разлад в обществе - оставались недовольные сменой власти и новым режимом. куда-то надо было девать бывшее дворянство, церкви (хотя церкви быстро нашлось применение, исходя из принципа, что народу, свято верящему в Бога, будет сложно навязать нового кумира в лице человека, сами здания перестраивались под что угодно, купола шли на промышленность - короче, одни плюсы. "религия - опиум для народа, как сказал потом Остап Бендер") проблема неграмотности, тёмности людей, ведь многие, прожив жизнь, не умели даже читать - отсюда недостаток школ, учителей, которых элементарно не было, ведь дворяне - основной образованный класс, все на катороге. если ещё подумать, можно и дальше перечислять, но я думаю, что и этого, в целом, достаточно)
и СССР