Я учусь в средней образовательной школе . Она у нас большая и светлая: в ней много классов и кабинетов. Вокруг школы растёт фруктовый сад. За ним и за клумбами у школы ухаживают ученики. В школе мы получаем знания, которые потом нам пригодятся в жизни. В школе много разных предметов: русский язык, литература, математика, биология и т.д. Мой любимый уроки - это русский язык и литература. После каждого урока в школе задают задания на дом. Я с удовольствием хожу в школу. Школа - это наш второй дом.
традиции султан Касым повиновался хану Бурундуку, признавал его власть. Хотя ханом являлся (1480-1511 гг.) Бурундук, фактически вся власть в ханстве находилась в руках султана Касыма. Соперничество между двумя влиятельнейшими лицами государства завершилось победой султана Касыма, в результате чего хан Бурундук был изгнан из страны. С 1511 года Касым взял ханскую власть в свои руки. Став ханом, Касым стремился ослабить влияние феодальной знати, укрепляя тем самым свою личную власть. Всю свою энергию и действия он направил на расширение территории ханства. В результате его завоевательных походов против соседних государств еще более укрепилось экономическое и политическое положение Казахского ханства. В период правления хана Касыма Казахское ханство превратилось в экономически мощное и политически влиятельное государство. Как сильная историческая личность, хан Касым постоянно проводил политику по расширению территории ханства, благодаря ему Казахское государство утвердило свое политическое влияние среди ближних и дальних государств. Как свидетельствуют средневековые авторы, в период правления хана Касыма Казахское ханство переживало период подъема. Хан Касым в короткие сроки мог созвать конное войско в 300 тысяч всадников. Историк Мухаммед Хайдар Дулати подчеркивал могущество казахского хана Касыма: «Он распространил свою власть над Дешти-и-Кыпчаком. Подданных у него более миллиона человек. После Джучи-хана в этом юрте не было хана более могущественного, чем он». М.Х. Дулати также писал, что войско хана Касыма насчитывает 300 тысяч воинов.
-белокаменным зодчеством;
-проникнутой своеобразной средневековой философией;
-скульптурой;
-летописями;
-полемической литературой;
-высоко развитым ювелирным искусством.