1) Холдвиг делил земли так ,что бы каждый граф во время войны мог выделить 100 воинов .Карл же ликвидировал власть народных герцогов. Военное могущество его он значительно возвысил посредством упорядочения сбора ополчения, а границы укрепил военной организацией марок, управляемых маркграфами. а земли отдал герцогам , где каждый отвечал за воинов,финансы и т.п.
2) его сын Людвиг 1 еще при жизни разделил империю между тремя сыновьями от двух браков . сыновья быди не довольны разделом и требовали больших земель. несколько раз они воевали со своим отцом . после смерти Людвига империей начали править его сыновья и внуки в отдельных частях империи,что привело к феодальной раздробленности.
3) сказано , что графы округов сосредоточили в своих руках функции административные, финансовые, военные и отчасти судебные.почему так ? землю раздавал король , а без земли они никто. они подчинялись ,чтобы сохранить свои земли. в то время Карл был могучим императором и часто ходил в походы . уничтожить не подчинявшегося графа было делом "раз плюнуть". к тому же , можно было хорошо заработать ходя с королем в походы и они подчинялисб императору.
•раньше школа была школой, нельзя было прийти в джинсах, была форма, было намного спокойнее за детей. Люди учились хорошо так что знают сейчас многое.Их заставляли учить много стихов, а бывало и даже сказок! В Советские времена всегда было ощущение праздника и счастья. В школе в том числе!
•Сейчас в школах почти ничего не объясняют, но предметы знать нужно, если хочешь хорошо учиться... Сейчас в школах учат нас очень быстро...тетрадей и прописей не хватает на четверть.
•Если смотря как сейчас в стране идут дела с учебой, то через 100 лет наверно школьники будут обучаться дома, делать что хочешь, или вообще можно будет не учиться!
2)Польский вопрос стоял остро, Франция грозилась восстановить границы Польши 1772 года из-за несоблюдение Тильзитского договора
3) Россия хотела завоевать пролив(Константинополь) который находился во владениях у Турции,союзника Франции