Апрель 1942 года-наша армия отступает.Крымский фронт превратился в ряд отдельных очагов сопротивления.Около 20000 солдат и офицеров что бы не сдаться врагу спустились в Аджимушкайские каменоломни.Они будут драться до последнего,немцы будут травить их отравляющими газами пока последний солдат в каменоломнях не погибнет,но врагу не сдаться в плен.Я тащу на себе раненого товарища вот уже не далеко и Керченский залив.Открываю хату которая находится близко ко мне и хозяина покуда я буду искать подручные средства для переправки через Керченский залив посмотреть за моим раненым товарищем. Через пол часа возвращаясь,но мой товарищ уже умер,приходится самостоятельно на надутой автомобильной покрышке плыть через пролив.В небе шныряют мессера,которые на бреющем полете расстреливают переправляющихся на Таманский полуостров.
Мартин Лютер. Биография Лютера очень насыщенна и интересна. Он родился в 1483 году в Германии, в городе Эйслебен. Получил хорошее образование, и по настоянию отца изучал право. Курс юридических наук наш герой так и не окончил, потому что решил стать августинским монахом. В 1512 году он окончил Виттенбергский университет, получил степень доктора теологии и стал преподавать. Все эти годы в сердце Мартина росло недовольство Римской католической церковью. За два года до окончания университета, он побывал в Риме и был поражен размаху коррупции и продажности, творившихся в церкви. 31 октября 1512 года на дверях церкви в Виттенберге Лютер вывесил 95 тезисов. В своих тезисах Мартин резко осуждал церковь за продажность, за практику торговли индульгенциями. Тезисы были отпечатаны в типографии, копии распространялись среди горожан, а так же были отправлены архиепископу Майнца. Действия Лютера принимали все более радикальный характер, вскоре он стал отрицать власть папы Римского. Он заявил, что в делах религии нужно руководствоваться Библией и здравым смыслом. Церковь не могла пропустить такие заявления мимо ушей. Вскоре Мартин был вызван на встречу с церковными чиновниками. Результатом встречи стало объявление Мартина еретиком, а все его работы автоматически становились запрещенными. Перед Мартином Лютером замаячила не радужная перспектива – быть сожженным на костре. Лютера то, что его взгляды нашли серьезную поддержку в Германии. Многим немецким принцам нравились мысли Лютера. Людей раздражало, в какой роскоши живут римские курии. Немецкому народу не хотелось подчиняться Римскому папе, т. к. должны были выплачивать немаленькую десятину. Поэтому у Лютера было много поклонников. Некоторое время ему приходилось жить скрытно, но везде он находил необходимую поддержку. Наш герой был одним из самых умных и выдающихся людей своего времени. У него был живой ум, он прекрасно выражал свои мысли, был красноречив. Так же обладал отличным слогом, много писал, и активно доносил свои мысли до людей. Впереди ему предстояла значительная работа. Мартин решил перевести Библию на немецкий язык, и ему это прекрасно удалось. Этот перевод открыл перед грамотными немцами новые горизонты. Теперь Библию можно прочесть самому, и сделать правильные выводы, не полагаясь на не всегда честных священников. Кроме того, перевод Священного писания, дал толчок к развитию литературы в Германии. Лютер выступал против того, что бы духовенство принимало обет безбрачия. Последствием Реформации стало возникновение многочисленных протестантских движений и общин. А дальше возникали кровавые религиозные войны, которые на какое-то время просто захлестнули всю Европу. Одна из самых длительных и жестоких войн за этот период - Тридцатилетняя война в Германии, которая длилась с 1618 года по 1648 год. Конфликты между католиками и протестантами стали обыденным явлением в европейской политической жизни. После реформации, стало проще жить вольнодумцам и ученым, которые стали гораздо меньше страдать от репрессий Римской католической церкви. Что еще можно рассказать о Лютере? Он был убежденным антисемитом. Так же он считал, что церковь не должна вмешиваться в дела светской власти. Лютер был женат, в браке у него родилось шесть детей. Умер Мартин Лютер в 1546 году.
№2 Что было результатом внешнеполитической деятельности царя Федора Ивановича? Б. возвращение земель на Балтике
№3 Верно ли, что: 1) благодаря закреплению прав человека они обретают границы дозволенного; 2) чем старше человек, тем больше у него прав? А. верно только 1
№4 Что стало поводом для начала польского вторжения в 1609 г.? А. заключение Василием Шуйским договора со Швецией
№5 А. прокуратура-1. надзирает за соблюдением законов, представляет интересы государства в судебном процессе
Б. Федеральная служба безопасности-3. борется с разными преступлениями против государства
В. органы внутренних дел-2. следят за общественным порядком, борются с правонарушениями
№6 Что препятствовало развитию внешней торговли России в XVII в.? Г. отсутствие выхода к незамерзающим морям
№7 Верно ли, что: 1) человек обязан знать все законы; 2) внешняя дисциплина более надежно оберегает от нарушения закона? 4.оба суждения неверны
№8 Возможность каждого получать то, на что он имеет право: А. справедливость
№9 К внешним угрозам России относится: В. военный конфликт в соседнем государстве
№10 А.Русско-шведская война 1590-1593 гг-2. возвращение земель на Балтике
Б,Ливонская война.-3. потеря побережья Балтийского моря
В,Завоевание Казани и Астрахани-1. развитие торговли по Волжскому торговому пути
№11 Что из перечисленного является главным недостатком натурального хозяйства? В. низкая производительность труда
№12 Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, сазаны с понятием «мастерство». Укажите термин, относящийся к другому понятию. Г. шаблон
№13 Начало правления Алексея Михайловича Романова: Г.1645 г
№14 К каким последствиям приведет разумное внедрение новых технологий на производстве? 2) повысится производительность труда
№15 Предприятие, которым владеет и управляет один человек В. индивидуальное предприятие
