ответ: 1 Договор был согласован 29 декабря 1922 года на конференции делегаций от съездов Советов четырёх республик: РСФСР, УССР, БССР и ЗСФСР. Утверждён и вступил в силу 30 декабря 1922 года на I Всесоюзном съезде Советов. Последняя дата считается датой образования СССР.
2 Союз Советских социалистических Республик
3 Правительство СССР образовывалось верховными органами государственной власти страны — ЦИК СССР (в период с 1923 по 1938 годы), Верховным Советом СССР (с 1938 по 1991 годы) — и было подотчётно непосредственно этим органам, а также Президенту СССР (в 1990—1991 годы).
3 1 января 1924 г. II съезд Советов СССР единогласно утвердил первую Конституцию СССР и завершил конституционное оформление единого Советского государства.
5 Владимир Ульянов (больше известен как Ленин)
У каждого из нас есть сокровенное, родное место, в котором мы
родились и выросли, по этому любовь к Родине есть в сердцах каждого из
нас. Просто кто-то чувствует острее и глубже, а другие же в круговороте
повседневной жизни не задумываются об этом. Малые Родины
сливаются в целую страну, к которой каждый ее гражданин испытывает
возвышенные чувства — патриотизм, гордость, восхищение.
В наше время не каждый обладает таким чувством, как любовь к своей
Родине. У некоторых любовь к отечеству проявляется благодаря гордости за
страну. Но если вдруг родную землю, родной край и дом постигнет какая-то
беда или кто-то захочет причинить вред родной Отчизне, то в каждом из нас
проснуться самые, что ни на есть, патриотические чувства, ненависть к врагу,
что посмел причинить вред родному краю.
Любовь к Родине это, по моему мнению, как любовь к матери, у всех
она у нас есть, все мы ее бесконечно любим, просто за то, что она есть.
Конечно, есть тысячи других мам, сотни других стран, миллионы других
малых Родин, но для нас есть только одна та родная, что дала нам жизнь, что
стала для нас единственной.
Однажды в каждом маленьком сердце просыпается любовь к Родине.
Она приходит со временем. Только с возрастом человек понять
своё истинное отношение к Родине. Истинная любовь к Родине, к своему
отечеству не позволяет перейти на "сторону другого государства", на
«сторону обидчика Родины».
У каждого своя родина, и это чудесно. Каждый любит и проявляет
свою любовь по-разному. Даже если не проявляет – это не значит, что любви
нет. Родина – место, где ты не только вырос. Родина понимается сознанием.
Родина чувствуется сердцем. Родина принимает тебя таким, какой ты есть.
Родина всегда отвечает взаимностью. Она просто есть, её нельзя продать или
изменить. Что бы кто ни говорил – пусть признается хотя бы самому себе,
что он любит свою Родину. Её можно только любить и лелеять, заботиться о
ней, привносить в нее только самое лучшее, искоренять то, что ее портит,
ранит, защищать ее так, как защищали бы свой родной дом, свою семью.
Из всего сказанного можно сделать вывод, что наша страна держится
на народе, который в ней живет, и пока мы любим и гордимся ею, она будет
и оставаться нашим родным домом.
Объяснение:
Взял С Интернета
Зачем нужно знать историю – таким вопросом задаются многие школьники, когда им задают домашние задания, устраивают контрольные и ставят не всегда хорошие отметки. История рассказывает о былом, а значит, ее события уже не актуальны, — так скажут многие мои одноклассники — и будут ошибаться. Потому что, наверное, нет более значительной науки, чем история. Кто-то из великих исторических деятелей как-то сказал, нет будущего у той страны, которая не изучает уроки своего потому что история имеет тенденцию повторяться. Я полностью согласна с этим высказыванием. История раскрывает нам целый огромный мир событий, поучительных историй, исторических личностей и судеб.
Изучать обычаи, нравы, порядки различных культур захватывающе интересно. Ведь современная история формируется именно на событиях современные традиции уходят своими корнями в исторический опыт. Примечательно, что есть традиции, которые изменились со временем очень сильно, другие почти остались неизменными. Изучая историю человек получает невероятный опыт того, как трансформировались во времени все человеческие проявления.
Взять к примеру, оружие. В древнем мире это были камни и полки. Постепенно появляются лук и стрелы. Потом появляются ножи и другие виды холодного оружия. Потом огнестрельное, ядерное и так далее.
Какая бы еще наука, кроме истории смогла бы поделиться, кроме истории? Или история женского и мужского национального костюма, история моды. На мой взгляд, главная нелюбовь многих школьников к этому предмету объясняется узостью восприятия истории только рамками школьной дисциплины.
Если бы они проявили любознательность и открыли для себя историю родного края или исторические персоналии полководцев, политических деятелей, великих женщин, потрясающих художников, то они бы имели возможность взглянуть на эту дисциплину под другим углом. Они бы непременно влюбились в историю. Если бы так же поступали взрослые, возможно, наша страна была бы сейчас успешнее и занимала бы более значимое положение на мировой арене.