М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Лиза18511
Лиза18511
27.07.2022 23:40 •  История

Кто в ходил в систему у древних гермацев

👇
Ответ:
bonbino1
bonbino1
27.07.2022

Эта страна имеет федеративный устрой. То есть состоит из нескольких равноправных частей, которые могут принимать и устанавливать свои законы, легитимные наряду с общегерманскими. Форма правления в Германии подходит под определение парламентской республики. Это означает, что властные полномочия в стране распределяются между президентом и парламентом. При этом фактически вся действенная руководящая сила сосредоточена в руках первого лица исполнительной власти. Должность выборная. Глава правительства - канцлер, который отвечает за внешнюю и внутреннюю политику государства Германия. Форма правления при таком распределении ролей является республикой.

4,6(63 оценок)
Ответ:
lyuda29m
lyuda29m
27.07.2022

Как известно, древние германцы были кочевым охотничьим народом, поэтому важную роль в управлении их обществом играли сфинктеры - охотники, верившие в древнеегипетского Сфинкса.

Самым низшим сословием были битарды - в переводе с древнегерманского "отверженные", то есть те, кто не годился для работы, кроме земледелия.

Племенами управляли фикеры (Fickern), которые со временем станут феодалами средневековой Европы.

У союзов племен были короли - аршманны, обладавшие безграничной властью.

4,8(58 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
leracert1
leracert1
27.07.2022
П. Я. Чаадаев отрицал возможность общественного прогресса в России, не видел ни в ни в настоящем русского народа ничего светлого. По его мнению, Россия, оторванная от Западной Европы, закостенелая в своих нравственно-религиозных, православных догмах, находилась в мертвом застое России, ее прогресс он видел в использовании европейского опыта, в объединении стран христианской цивилизации в новую общность, которая обеспечит духовную свободу всех народов.

Правительство жестоко расправилось с автором и издателем письма. П. Я. Чаадаева объявили сумасшедшим и отдали под полицейский надзор. Журнал "Телескоп" закрыли. Его редактор, Н. И. Надеждин был выслан из Москвы. Ему запретили заниматься издательской и педагогической деятельностью. Однако идеи, высказанные П. Я. Чаадаевым, вызвали большой общественный резонанс и оказали значительное влияние на дальнейшее развитие общественной мысли.
4,8(21 оценок)
Ответ:
Popyliarnich
Popyliarnich
27.07.2022
1.учитель с плёткой диктует: "невежда самое дикое из существна земле".эти слова школьники выводят на дощечках натёртых воском. в школах учили писать, читать, считать и рисовать. также детей учили играть на муз. иструментах. афиняне утверждали что без любви к музыке нельзя стать настоящим человеком. для девочек школ небыло, мать передовала им свои занания. девочек учили танцам, грамоте, домоводству
2.читель с плёткой диктует: "Невежда самое дикое из существ на земле". Эти слова школьники выводят на дощечках натёртых воском. В школах учили писать, читать, считать и рисовать. Также детей учили играть на музыкальных инструментах. Афиняне утверждали, что без любви к музыке нельзя стать настоящим человеком. Для девочек школ не было, мать передавала им свои знания. Девочек учили танцам, грамоте, домоводству.
ВЫБИРАЙ 
4,8(45 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ