М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
meteleva06
meteleva06
13.04.2022 10:15 •  История

Прочитайте притчу. однажды к будде пришёл человек, культурный, образованный и учёный. и он задал будде вопрос. будда сказал: — извините, но прямо сейчас я не могу ответить на ваш вопрос. человек удивился: — почему вы не можете ответить? вы заняты, или что-то другое? это был важный человек, хорошо известный во всей стране, и, конечно, он почувствовал себя обиженным тем, что будда так занят, что не может уделить ему немного времени. будда сказал: — нет, дело не в этом. у меня достаточно времени, но прямо сейчас вы будете не в состоянии воспринять ответ. — что вы имеете в виду? — есть три типа слушателей, — сказал будда. — первый тип, как горшок, повёрнутый вверх дном. можно отвечать, но ничего не войдёт в него. он недоступен. второй тип слушателей подобен горшку с дыркой в дне. он не повёрнут вверх дном, он находится в правильном положении, всё, как должно быть, но в его дне дырка. поэтому кажется, что он наполняется, но это лишь на мгновение. рано или поздно вода вытечет, и он снова станет пустым. очевидно, лишь на поверхности кажется, что в горшок что-то входит, на самом деле ничего не входит, поскольку ничего не может удержаться. и наконец, есть третий тип слушателя, у которого нет дырки и который не стоит вверх дном, но который полон отбросов. вода может входить в него, но как только она входит, она тут же отравляется. и вы принадлежите к третьему типу. поэтому-то мне и трудно ответить прямо сейчас. вы полны отбросов, поскольку вы такой знающий. то, что не осознано вами, не познано, — это отбросы. 1. озаглавьте притчу 2. о чем эта притча? 3. ваше отношение к проблеме поднятой в притче

👇
Ответ:
1)Мудрец
2)Это притча об одной из главных проблем нашего общества-мы не хотим совершенствоваться.Даже если человек знает многое,он может не познать всю суть сферы в которой он якобы разбирается.
3)Эту проблему нужно решать.Если так будет продолжаться и дальше,человек просто потеряет прекрасную черту-любознательность.
Перестанут появляться творческие личности,великие учёные и просто хорошие люди.
Это приведёт к вымиранию человеческого рода.
4,6(38 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Maaaaagic
Maaaaagic
13.04.2022
Реформы солона избранный в 594 г. до н.э. первым архонтом афинского государства, солон осуществил отмену долговой (см. сисахфия), учредил совет четырехсот и гелиэю, провел унификацию мер и весов, замену монетной системы, запретил вывоз из афин хлеба, разрешил создавать торговые товарищества, свободу завещаний, увеличил число граждан за счет переселившихся в афины метеков, усилил роль народного собрания (экклесии), уменьшил и конкретизировал полномочия ареопага и коллегии архонтов, усилил наказания за политические преступления. цензовая реформа была направлена на уничтожение наследственных привилегий знати, замену привилегий происхождения привилегиями богатства. солон разделил всех граждан на 4 разряда по имущественному признаку. срок действия нововведений определялся в 100 лет, в чем должностные лица дали клятву. это, однако, не остановило политическую
4,7(46 оценок)
Ответ:
olgasuponeva
olgasuponeva
13.04.2022
  в xvii веке россия оставалась сословно-представительной монархией. власть царя ограничивалась боярской думой. дума обсуждала административные и судебные вопросы, составляла указы и законы. органами исполнительной власти были приказы. их насчитывалось более 80. первый из династии романовых –  михаил федорович (1613-1645)  – в своих решениях целиком зависел от боярской думы. периодически созывались земские соборы, на которых представители всех земель и сословий обсуждали проблемы страны. первому царю из династии романовых государством отец –  патриарх  всей руси  филарет, вернувшийся из польского плена в 1619 году. значительно окрепло государство присыне михаила федоровича –  алексее михайловиче (1645-1676). при нем  возникли предпосылки перехода к абсолютизму.  царь часто единолично принимал решения. боярская дума созывалась при нем редко. земские соборы после 1653 года не созывались. произошло довольно заметное возвышение царской власти. был создан сложный церемониал появления царя на народе, который подчеркивал могущество и недосягаемость царской власти. все слои населения считались подданными царя. перед его личностью все, даже самые родовитые люди, называли себя уменьшительными и уничижительными именами. так, бояре назывались «петрушками», «ивашками» и т. д.; служилые люди – «холопами»; крестьяне и посадские люди – «сиротами»; духовные лица (церковный клир) – «богомольцами».при алексее михайловиче было принято соборное уложение 1649 года – свод законов российского государства. завершилось юридическое оформление крепостного права. был введен сыск беглых крестьян. за укрытие беглых – штраф 20 рублей. возник приказ тайных дел (политический сыск). в 1666 году произошел церковный раскол. патриарх никон не смог подчинить царскую власть власти церкви и был лишен патриаршего сана. самодержавие усилилось: утвердилось главенство светской власти над духовной.
4,7(81 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ