после того как петр 2-й умер в 1730 г. анна была приглашена занять царский престол. однако пригласившие ее члены тайного верховного совета серьезно ограничили полномочия царицы. подписав кондиции, анна иоанновна лишилась фактической власти, передав ее совету. впрочем, кондиции уже в феврале 1730 г. были разорваны императрицей. при поддержке гвардии и дворянства она была провозглашена самодержавной императрицей.
правление анны иоанновны началось с ликвидации тайного верховного совета и замены его кабинетом министров. стремясь оградить себя от заговоров, анна учредила канцелярию тайных розыскных дел, которая быстро обрела немалую силу. сохранению во внешней политике курса, взятого еще петром великим, россия в период царствовании анны смогла укрепить свои позиции на мировой арене. велись успешные военные кампании. но были и крупные промахи, такие как заключение белградского мира.
за время правления анны иоанновны значительно улучшилось почтовое сообщение между , в провинциях была создана полиция. улучшилась и ситуация с высшим образованием. немало мер было предпринято для развития и усиления российских флота и армии.
анна занималась мало, доверив решение важных вопросов своим советникам, многие их которых были немцами. наиболее влиятельной фигурой той эпохи являлся бирон, вмешивавшийся во многие дела страной ради собственной наживы. двор императрицы анны отличался небывалой роскошью. расходы на его содержание и развлечения анны были огромны.
биография анны иоанновны окончилась 17 (28) октября 1740 г. она умерла в петербурге и была похоронена в петропавловском соборе. перед смертью анна объявила своим наследником племянника - ивана антоновича. регентом при нем стал бирон. но скоро бирон был арестован, а власть в стране перешла к дочери петра великого - елизавете.
за время правления анны иоанновны значительно улучшилось почтовое сообщение между , в провинциях была создана полиция. улучшилась и ситуация с высшим образованием. немало мер было предпринято для развития и усиления российских флота и армии.(это клад анны иоанновны); елизавета петровна:
в 1744-1747 гг. была осуществлена вторая перепись населения в россии. снизился налог на подушную подать. стала стремительно развиваться страны, промышленность и сельское хозяйство. начался культурный и научный рост государства: были открыты московский университет, академия наук, множество гимназий, первый публичный театр и академия художеств в санкт-петербурге, подарившая мировой культуре великих художников.
внешняя политика императрицы елизаветы
внешнюю политику елизавета вела весьма активно. в годы начала ее правления россия воевала со швецией, желающей отомстить за поражение в северной войне. однако эта война окончилась для шведов очередной неудачей, а к россии отошла часть финляндии. победа в этой войне повлекла за собой желание многих европейских стран вступить в союз с россией. россии довелось принять участие в войне за австрийское наследство.
в 1756 г. началась семилетняя война, в результате которой россия совместно со своими союзниками практически уничтожила пруссию. однако в декабре 1761 г. погибла елизавета петровна, а ее племянник петр 3-й, которого она назначила преемником, заключает мирный договор.
дтвердите адрес электронной почты и получите 10 .
школьные знания.com
какой у тебя вопрос?
5 - 9 20+10 б
написать небольшой рассказ на тему " один день из жизни обитателей славянского посёлка".
большое
реклама
отметить нарушение qwaszx1210 21.01.2017
ответы и объяснения
mashenka2678
mashenka2678 умный
наступило раннее утро. с рассветом начали просыпаться люди, женщины и мужчины. женщины сразу же выходили на улицу и заплетали из волос прекрасные косы, чтобы волосы не мешали. дальше женщины и девушки идут за водой на реку, или озеро. принеся воду домой, они разогревали печь и готовили еду. мужчины же в это время только просыпались, шли умываться оставшейся водой, принесенной женщинами. потом все семьи дружно ели. после, мужчины шли заниматься своими делами. кто-то занимался бортничеством - сбором дикого меда в лесу, кто-то колол дрова, кто-то пахал поле, кто-то шел на охоту, кто-то ловил рыбу. в это время женщины ухаживали за домом,воспитывали детей и готовили еду. так продолжалось до вечера. вечером все семьи собирались и проводили вместе вечера. иногда вся деревня собиралась на вече у костра. там решались важнейшие вопросы.