Хорошо, давайте заполним таблицу "Направления в идеологии народничества":
| Направления | Пропагандистское | Бунтарское | Заговорническое | Дистанционное |
|------------------|------------------|------------|----------------|---------------|
| Движущие силы | Народ | Народ | Интеллигенция | Интеллигенция |
| будущей революции| Массовое | Индивиду- | Секретные | Анонимное |
| | | дуальное | формирования | информиро- |
| | | противосто-| и силы | вание |
| | | яние | | |
| Представления | Профессионалы | Разрушение | Тайное | Борьба с |
| об идеальном | невиновного | существу- | действие | государс- |
| общественном | народа | ющих | | твенной |
| устройстве | | строений | | централиза- |
| | | | | ции |
| Методы достижения| Агитация | Восстание | Террористичес- | Подрывные |
| цели | | | кие акции | действия |
| | | | | |
1. Пропагандистское направление:
- Движущие силы будущей революции: народ;
- Представления об идеальном общественном устройстве: профессионалы;
- Методы достижения цели: агитация.
2. Бунтарское направление:
- Движущие силы будущей революции: народ;
- Представления об идеальном общественном устройстве: разрушение существующих структур;
- Методы достижения цели: восстание.
3. Заговорническое направление:
- Движущие силы будущей революции: интеллигенция;
- Представления об идеальном общественном устройстве: тайное действие;
- Методы достижения цели: террористические акции.
4. Дистанционное направление:
- Движущие силы будущей революции: интеллигенция;
- Представления об идеальном общественном устройстве: борьба с государственной централизацией;
- Методы достижения цели: подрывные действия.
Направления в идеологии народничества предлагали различные подходы и методы достижения цели - свержения царского режима и построения нового общественного устройства. Они отличались как движущими силами будущей революции (народ, интеллигенция), так и представлениями об идеальном обществе (профессионалы, разрушение существующих структур, борьба с государственной централизацией). Каждое направление преследовало свои методы достижения цели - агитация, восстание, террористические акции, подрывные действия.
Сегодня мы будем говорить о двух важных исторических событиях, связанных с Казахстаном - письмах Т. Рыскулова И. Сталину и "письме пяти", а также об их связи с терминами "Казахстанская трагедия" и "Великий джут".
Первое, что нам необходимо сделать, - это использовать дополнительную литературу для подготовки сообщения о письмах Т. Рыскулова И. Сталину и "письме пяти". Дополнительная литература, вероятно, будет содержать информацию о фактах и деталях этих писем.
После изучения литературы, мы сможем составить сообщение, в котором расскажем о содержании писем, их авторах и причинах, по которым они были написаны. Также в сообщении мы можем упомянуть о важности этих писем для истории Казахстана и их влиянии на события того времени.
Следующий вопрос касается объяснения терминов "Казахстанская трагедия" и "Великий джут". Для ответа на этот вопрос мы также будем использовать дополнительную литературу. Она поможет нам понять, почему эти события получили такие названия и каковы были их последствия.
"Казахстанская трагедия" указывает на то, что произошедшие события имели серьезные негативные последствия для казахстанцев. Вероятно, эти последствия включали репрессии, террор, голод и другие формы преследования, о которых содержится информация в дополнительной литературе.
"Великий джут" возможно относится к масштабу и важности этих событий в истории Казахстана. Термин "джут" может означать катастрофу или кризис, а "великий" возможно указывает на то, что эти события имели глобальный и продолжительный характер.
В заключение, подводя итоги нашего обсуждения, я хотел бы еще раз подчеркнуть, что для составления полного ответа на эти вопросы мы должны использовать дополнительную литературу, анализировать факты и искать объяснения в исторических контекстах. Это поможет нам более полно представить события и их значение для истории Казахстана.
| Направления | Пропагандистское | Бунтарское | Заговорническое | Дистанционное |
|------------------|------------------|------------|----------------|---------------|
| Движущие силы | Народ | Народ | Интеллигенция | Интеллигенция |
| будущей революции| Массовое | Индивиду- | Секретные | Анонимное |
| | | дуальное | формирования | информиро- |
| | | противосто-| и силы | вание |
| | | яние | | |
| Представления | Профессионалы | Разрушение | Тайное | Борьба с |
| об идеальном | невиновного | существу- | действие | государс- |
| общественном | народа | ющих | | твенной |
| устройстве | | строений | | централиза- |
| | | | | ции |
| Методы достижения| Агитация | Восстание | Террористичес- | Подрывные |
| цели | | | кие акции | действия |
| | | | | |
1. Пропагандистское направление:
- Движущие силы будущей революции: народ;
- Представления об идеальном общественном устройстве: профессионалы;
- Методы достижения цели: агитация.
2. Бунтарское направление:
- Движущие силы будущей революции: народ;
- Представления об идеальном общественном устройстве: разрушение существующих структур;
- Методы достижения цели: восстание.
3. Заговорническое направление:
- Движущие силы будущей революции: интеллигенция;
- Представления об идеальном общественном устройстве: тайное действие;
- Методы достижения цели: террористические акции.
4. Дистанционное направление:
- Движущие силы будущей революции: интеллигенция;
- Представления об идеальном общественном устройстве: борьба с государственной централизацией;
- Методы достижения цели: подрывные действия.
Направления в идеологии народничества предлагали различные подходы и методы достижения цели - свержения царского режима и построения нового общественного устройства. Они отличались как движущими силами будущей революции (народ, интеллигенция), так и представлениями об идеальном обществе (профессионалы, разрушение существующих структур, борьба с государственной централизацией). Каждое направление преследовало свои методы достижения цели - агитация, восстание, террористические акции, подрывные действия.