1. почему дворяне устроили заговор против павла 1? 2. годы правления павла 1? 3. отношение павла 1 к крестьянам? 4. причины вступления россии в анти-французскую коалицию5. указ о престолонаследии6. про дворян во время правления павла 1
1) За антианглийскую политику, за то, что был коронован, за политику в армии, за сумасшествие.
2) 1754-1801гг.
3) Политика Павла в отношении крестьян была столь же противоречивой и непоследовательной, как и другие направления его политики. Император был сторонником сохранения крепостного права, но сознавал опасность чрезмерного усиления крепостной зависимости крестьян от помещиков. Павел раздавал крестьян в качестве награды за службу.
4) Российская империя участвовала в антифранцузской коалиции со 2 (антиреволюционной) коализации, поддерживая династию Бурбонов. России не нравилась революционая деятельность, французская активность в Средиземноморье, поэтому Российская империя решила объединить недовольство с Османской империей, Швецией и Британией.
5) Указ отменял древний обычай передавать монарший престол прямым потомкам по мужской линии и предусматривал назначение престолонаследника по воле монарха.
6) Царь считал, что дворяне разнежились, распустились, разучились служить. Он объявил войну своему дворянству: одних лишал прав, отбирал земли, ссылал, других возвращал приближал, награждал. Никто не мог знать, что с ним будет завтра, как обернется судьба. Наступило угрюмое, суровое время. Все должно было подчиняться царским повелениям.
смотря какое время ты имеешь в виду и кто стоял у руля СССР, ведь в каждое время были свои новообразования и введения. Начало зарождения СССР после революции 1917 года началось массовое свержение всех классов, другая постройка общества, а самое главное, это перемена культурных взглядов у всех народов СССР, меняется менталитет, начинается ненависть к капиталу уже в глобальном смысле, атеизм и вера, что коммунизм построится через социализм и обеда рабочего класса над всеми! 20-е и 30-е годы как ты понимаешь это построение общества и смена культурных ценностей, уже добивают тех, кто был верен царю и кто не сумел сбежать из России, когда была возможность! 40-е годы. это уже коммунизм во всю бьёт у многих народов появляется общая культура и общее образование. народы республик СССР знают свой родной и русский, начинают учить и немецкий а так же поднимается такое понимание, как "Жить и Трудиться на благо Родины и Вождей! " нет понятия жить для себя, есть для Родины (СССР) и Сталина (девиз к примеру "работать так, чтобы товарищ ь Сталин сказал " " т. е многие уже работают на совесть и на благо своей страны и отвечают за то что делают! Чем не культурная ценность всех народов работать на совесть, чтобы другие работали так же?!) в Тоже время в 30+е и 40-е и 50е и т. д идёт сохранность многих уцелевших памятников культуры, великим людям, победам (1612 год Окончание смуты 1812 год и. тд) Но при этом быт людей очень медленно менялся, каждая семья по сути была одинакова. и всё было таким же, т. е все были равны и не было лучше или хуже! Ценили то, что есть, что сделали, то сохраняли и продолжали! Время Хрущёва, это время новых перемен, "оттепель" - новые идеи, планы, новые ценности! А время Брежнева "Застой" - ничего не было нового, ничего не изменилось со времён Хрущёва. т. е общество простаивало духовно и культурно на 1-ом месте!
смотря какое время ты имеешь в виду и кто стоял у руля СССР, ведь в каждое время были свои новообразования и введения. Начало зарождения СССР после революции 1917 года началось массовое свержение всех классов, другая постройка общества, а самое главное, это перемена культурных взглядов у всех народов СССР, меняется менталитет, начинается ненавист к капиталу уже в глобальном смысле, аттеизм и вера, что коммунизм постоится через социализм и обеда рабочего класса над всеми! 20-е и 30-е годы как ты понимаешь это построение общества и смена культурных ценностей,уже добивают тех, кто был верен царю и кто не сумел сбежать из России, когда была возможность! 40-е годы. это уже коммунизм во всю бьёт у многих народов появляется общая культура и общее образование. народы руспублик СССР знают свой родной и русский, начинают учить и немецкийа так же поднимается такое понимаение, как "Жить и Трудиться на благо Родины и Вождей!" нет понятия жить для себя, есть для Родины(СССР) и Сталина (девиз к примеру "работать так, чтобы товарищ ь Сталин сказал " " т.е многие уже работают на совесть и на благо своей страны и отвечают за то что делают! Чем не культурная ценность всех народов работать на совесть, чтобы другие работали так же?!) в Тоже время в 30+е и 40-е и 50е и т.д идёт сохранность многих уцелевших памятников культуры, великим людям, победам (1612 год Окончание смуты 1812 год и.тд) Но при этом быт людей очень медленно менялся, каждая семья по сути была одинакова. и всё было таким же, т.е все были равны и не было лучше или хуже! Ценили то , что есть, что сделали, то сохранаяли и продолжали! Время Хрущёва, это время новых перемен, "оттепель" - новые идеи, планы, новые ценности! А время Брежнева "Застой" - ничего не было нового, ничего не изменилось со времём Хрущёва. т.е общество простаивало духовно и культурно на 1-ом месте!
1) За антианглийскую политику, за то, что был коронован, за политику в армии, за сумасшествие.
2) 1754-1801гг.
3) Политика Павла в отношении крестьян была столь же противоречивой и непоследовательной, как и другие направления его политики. Император был сторонником сохранения крепостного права, но сознавал опасность чрезмерного усиления крепостной зависимости крестьян от помещиков. Павел раздавал крестьян в качестве награды за службу.
4) Российская империя участвовала в антифранцузской коалиции со 2 (антиреволюционной) коализации, поддерживая династию Бурбонов. России не нравилась революционая деятельность, французская активность в Средиземноморье, поэтому Российская империя решила объединить недовольство с Османской империей, Швецией и Британией.
5) Указ отменял древний обычай передавать монарший престол прямым потомкам по мужской линии и предусматривал назначение престолонаследника по воле монарха.
6) Царь считал, что дворяне разнежились, распустились, разучились служить. Он объявил войну своему дворянству: одних лишал прав, отбирал земли, ссылал, других возвращал приближал, награждал. Никто не мог знать, что с ним будет завтра, как обернется судьба. Наступило угрюмое, суровое время. Все должно было подчиняться царским повелениям.