внизу
Объяснение:
Дата: 1568 -1573 г
Итог: Особая роль в истории гугенотских войн принадлежала Парижу, население которого придерживалось принципа «Один король, один закон, одна вера». Опираясь на эти настроения, королева Екатерина Медичи, мать трёх последних королей из династии Валуа, пользовавшаяся большим влиянием в годы их правления, решила покончить с гугенотами одним ударом. Во время очередного перемирия вожди гугенотов съехались в столицу на свадьбу их лидера Генриха де Бурбона. В ночь на 24 августа 1572 г., в праздник Св. Варфоломея, почти все они были убиты. Сам Генрих выжил только потому, что перешёл в католичество. Три дня Париж находился во власти бесчинствующей черни. В столице и других городах погибли тысячи людей. Убийства сопровождались массовыми грабежами. Варфоломеевская ночь произвела огромное впечатление на современников и стала одним из самых кровавых эпизодов в истории европейской Реформации. Это событие имело большой международный резонанс ужесточению соперничества между протестантами и католиками по всей Европе.
Тезисы «Уроки Второй мировой войны»
• Вторая мировая война была одним из самых крупных вооруженных конфликтов в истории, в которой участвовали 62 государства (а в мире было 73 государства) и 80% населения мира.
• Война затронула территорию Европы, Азии, Африки и конкретно территории 40 государств.
• Вторая мировая война унесла от 60 до 65 миллионов человек, 27 миллионов человек из которых погибли на фронте.
• За годы Второй мировой войны мир потратил 4 триллиона долларов, что заставляло около 70% национального дохода стран-участниц войны.
• Вторая мировая война принесла масштабные разрушения городов и памятников истории и культуры, полное уничтожение населенных пунктов, бедствия, голод.
• Вторая мировой война показала, что фашистская и нацистская идеологии преступны и запрещены во всем мире.
• В мировой политике роль Европы ослабла, так как финансово страны Западной Европы находились на этапе разорения.
• Вторая мировая война усилала рост антиколониального движения, рост популярности социалистических и коммунистических режимов, в ходе чего независимость получили Вьетнам, Ливан, Индонезия,Сирия, Исландия и другие страны.
• Но вторая мировая война не стала примером для полного искоренения войны, так как сразу после нее появился новый тип войны – «Холодная война», которая разделила мир на капиталистический и социалистический блоки.
Объяснение:
Тези «Уроки Другої світової війни»
* Друга світова війна була одним з найбільших збройних конфліктів в історії, в якій брали участь 62 держави (а в світі було 73 держави) і 80% населення світу.
* Війна торкнулася території Європи, Азії, Африки і конкретно території 40 держав.
* Друга світова війна забрала від 60 до 65 мільйонів чоловік, 27 мільйонів чоловік з яких загинули на фронті.
* За роки Другої світової війни світ витратив 4 трильйони доларів, що змушувало близько 70% національного доходу країн-учасниць війни.
* Друга світова війна принесла масштабні руйнування міст і пам'яток історії та культури, повне знищення населених пунктів, лиха, голод.
* Друга світова війна показала, що фашистська і нацистська ідеології злочинні і заборонені в усьому світі.
* У світовій політиці роль Європи ослабла, так як фінансово країни Західної Європи перебували на етапі розорення.
* Друга світова війна посилювала зростання антиколоніального руху, зростання популярності соціалістичних і комуністичних режимів, в ході чого незалежність отримали В'єтнам, Ліван,Індонезія, Сирія, Ісландія та інші країни.
* Але Друга світова війна не стала прикладом для повного викорінення війни, так як відразу після неї з'явився новий тип війни « "Холодна війна", яка розділила світ на капіталістичний і соціалістичний блоки.
Большинство европейцев обосновалось в сельской местности. Хотя многих (и бедных, и богатых) привлекали города.
В города перебирались ремесленники или обедневшие крестьяне, которые хотели овладеть ремеслом. Они стремились уйти из-под власти своих господ. В городах, ремесленно-торговых центрах, можно было найти ночлег, наняться подмастерьем в мануфактуру и овладеть ремеслом.
Для зажиточных людей город открывал большие возможности. В крупных городах можно было учиться, вести торговлю (особенно в портовых центрах), заводить полезные знакомства и приумножать капитал.
* Сельчане
В подавляющем большинстве крестьяне были лично свободны. Они могли работать там, где хотели. Они пользовались землей своего господина, а за это несли в пользу господина денежные и натуральные повинности. Чтобы платить налоги, крестьянам приходилось продавать свои продукты на рынке.
Жили крестьяне в деревянных (на севере) или каменных (на юге) домах с соломенной или камышовой крышей и земляными полами. Скотину держали в том же доме за перегородкой. Питались грубыми похлебками и кашами из овса, проса и ячменя. Мясо (солонину) ели редко. В прибрежных районах ловили рыбу, этим спасались от голода.
Крестьяне обрабатывали землю примитивными орудиями (пахали сохой, жали серпами). Однако среди общей массы выделялись зажиточные хозяйства, в которых уже тогда использовались двухколесные плуги, сеялки, молотилки и наемный труд.
Среди дворян тоже наметилось расслоение. Одни разорялись, им приходилось зарабатывать на жизнь собственным трудом. Другие богатели. Например, в Англии среди землевладельцев стало популярным разводить овец продавать шерсть. Для этого дворяне сгоняли с земли арендаторов, огораживали пастбища и нанимали батраков. А еще такие хозяйства налаживали связь с городом и продавали туда мясо, хлеб, молоко.
* Горожане
Городская жизнь бедняков была не менее тяжелой. Мизерная зарплата, рабочий день от восхода до заката солнца, штрафы и вычеты из скудной оплаты труда. Бедняки боялись потерять работу, а семья, лишившаяся мужчины (к примеру, в парижских мануфактурах женщинам платили в 2 раза меньше, чем мужчинам) была обречена на нищету. Наемных работников зачастую поселяли прямо на территории мануфактур, и за ворота они выходили лишь по праздникам.
Наемные работники жили впроголодь, питаясь кашами и похлебками. Средняя продолжительность жизни составляла 30 лет. Чаще умирали дети и женщины. В XVI веке 65% взрослого населения Европы составляли мужчины.
Жили плохо, тесно, с минимумом вещей и мебели. Вся семья ютилась в одной комнате, а те, кто побогаче, размещались в двух комнатах. Вещи и кухонную утварь хранили в сундуках, на них же и спали. А еще спали на лавках и грубо сколоченных кроватях с тюфяками и подушками. Самые бедные спали прямо на полу, на соломе. В окна вставляли промасленную бумагу.
Богатые горожане жили в роскошных домах с красивой мебелью. Стены в комнатах украшались обоями (бумажными или матерчатыми), пол покрывали плитами (каменными или керамическими), в окна вставляли стекло. В XVI веке в домах стали устанавливать камины. В самых богатых домах в полуподвальном помещении была «мыльня», где стояла деревянная кадка, и в ней можно было помыться горячей водой.
Остальные горожане не имели возможности мыться. В XVI- XVII горожане боялись общественных бань, потому что в периоды эпидемий (чумы и оспы) эти заведения становись разносчиками заразы.