Қаныш Имантайұлы 1899 жылдың 12 сәуірінде қазіргі Павлодар облысының Баянауыл ауданында (бұрынғы Семей губерниясының Павлодар уезіндегі Ақкелін болысы) Имантай бидің отбасында дүниеге келді. Нәрестеге - Ғабдул-Ғани деген есім берілді. Үлкен ұлы Ғабдул-Ғазизді еркелетіп Бөкеш деген сияқты, Ғабдул-Ғаниын да анасы Әлима "Ғаниым, Ғанышым" деп атаған. Бала облыстық мектепке барғанда журналға есімі Қаныш болып жазылып кеткен. Арғын тайпасы Сүйіндік руы Қаржас бөлімінен шыққан.
Сауатын ауыл молдасынан ашқан болашақ ғалым, кейін Шорман ауылында орналасқан мектепке қатынай бастайды. Төрт жылдық бағдарламаны үш жылда аяқтайды. 1911 жылдан бастап Павлодардағы 2-сыныпты орыс-қазақ училищесіне аттанады. Аталған білім ордасын мерзімінен бір жыл бұрын бітіріп шығады.
1914 жылы Семей мұғалімдер семинариясына түсіп, оны төрт жылда аяқтап, бастауыш мектептерге орыс тілінен сабақ беруге құқық беретін куәлікке ие болады.
1918 жылдың күзінде Земство басқармасының қаржысымен Алаш қалашағында ашылған, ауылдық қазақ мектептері үшін мұғалім болудан еңбек жолын бастайды. Курс бастығы - Троицк медресесін тәмамдаған Мәннан Тұрғанбаев, оқу ісінің меңгерушісі Павлодарда және Семейде өзімен сыныптас - Жүсіпбек Аймауытов.
Томск технология институтының математика факультетіне оқуға дайындала бастайды. Оқуға түсу үшін математика мен ағылшын тілінен емтихан тапсыруы керек болатын. Осы мақсатта Томск университетінің математика факультетін бітірген Семейде еңбек ететін Ғарифолла Нығметулиннен қыс бойы математика пәні бойынша қосымша сабақ алады.
1919 жылы қатты ауырып, ауруханаға түседі. Ауруханада емдеген дәрігер С.Н.Разумовский науқасқа бұдан былай Семейде қалуға болмайтындығын айтты.
Бала кезінен бастап, мен спортпен жақсы көремін. Бұл менің ана мен егде жастағы апа сүйіспеншілік сезімін дарытқан. Мен әлі күнге дейін өте аз болған кезде, олар сәл кейінірек, оның таңертеңгілік жаттығудан мені айырбастауға, менің сіңлім бассейнге баруға бастады. Ал жазда демалысқа, біз алаңында көп уақыт жұмсады. Сондықтан, мектеп маған ең қызықты заттардың бірі жаттығу болды. Біздің мектепте жылы ай ішінде сабақтар үлкен стадион бар. К-сі, қазірдің өзінде суық алуға кезде және күзгі соңында, біз мектеп спорт залында айналысу қосыңыз. Біз үлкен спорт залы бар - бұл жай ғана дене шынықтыру және пайдалы жағымды жасауға жоқ екенін. зал екі жартысынан бөлінеді. Волейбол, баскетбол, ашық спорт: бір жартысында түрлі спорттық ойындар өткізілді. Бұл әрекетті орындау үшін, қабырғалары себетті қоса және залдың ортасында, қажет болған жағдайда, волейбол шегере созылған. Бұл тренажер залы басталады осы нүктесінде әр спортзал класы болып табылады. Ол, иілу, корточках, секіру, жүгіру бұрап және басқа да көптеген жаттығулар кіреді жаттығудан басталады. Кейде ұйымдастырылды түрлі викториналар болып табылады және сабақ команданың sorevnovaniya.No негізгі бөлігі залында екінші жартысында орын алады. Мұнда әрбір қабықша өзіндік мақсаты бар. Қабырғаға қатар - түрлі биіктігі лдене орналастырылған спорт баспалдақтар: - оның қару-жарақ тарту, аяқтары сгибания және кеңейту, және кейбір өзгелерді осы көлденең жолақтар, біз жаттығулар кешенін жүзеге асырады. Қазір біз төмен жолағында бар, бірақ қызықты және күту жоғары қараған. Мен, басқа да көптеген жігіттер қатаң жүзеге асыру баруға алмаймын күтіп сияқты. Төбе, біз жай ғана көтерілуге үйреніп, онда арқан тоқтатылды. қалың төсеніштер Кілемдер спорт залында осы бөлігінде бүкіл қабат. Бұл біз жиі дене шынықтыру пәнінің мұғалімі жіңішке және әдемі болу, деді оларға болып табылады. , Аяғы, торс көтеру, түрлі бейімділіктің Басу UPS: сынып Ең аяғы, қару-жарақ, ABS және көшірмесін үшін әрбір жаттығу өтеді. Арқалық мен барлар, біз өте күрделі жаттығулар оқытылады - тренажер залы бұрышында гимнастикалық аппарат болып табылады. Бір оларды орындауға мүмкіндігі болуы үшін, өте мұқият және абай болу керек. Bsche жылқы тұр. Біз олар алуға, бұл өте оңай болуы қаншалықты жоғары мектеп оқушылары ол арқылы секіріп, көрдім. Біз, өкінішке орай, атқарылған және шынын айтқанда, аз қорқынышты емес! Бұл біздің үлкен жаттығу залы сияқты көрінеді. Онда шағын жаттығу залы, сондай-ақ, бірақ біз оларға сирек өтіңіз - бұл төменгі сыныптарда дене шынықтыру студенттеріне арналған, би үйірмесі мен түрлі спорттық секциялар ойнату үшін. Жүгіру жолдары, velotre-nazherov және басқа да қызықты құрылымдар (Мен тіпті көп білмейді,): бар, шағын ойын алаңы және жаттығудан басқа, көптеген тренажерлер бар. , Екі жұмыспен қамту, сондай-ақ жабдықталған: Мұнда үстел теннисі, гір, гирьлер, шарлар көп, құрсаулар, конструкторлар теннис ракеткалар, доптар және басқа да спорт prinadlezhnostey.Vse өте жақсы жасады үшін екі кестелер екі біздің мектеп спорт залында, бұл болып табылады Олардың әрқайсысы өз мақсаты бар. Болашақта Мен сондай-ақ мектеп секциялар бірінде жазып және әрқашан жақсы формада болу үшін барлық спорттық мүкәммал мен тренажерлар тағайындау туралы тіпті қосымша ақпарат алу үшін сенімдімін деп ойлаймын.
Менің сүйікті жануарларым. Менің атым (). Мен жануарлады өте жақсы көремін. Әр жануардың өзінің табиғи тамаша сипаты бар. Ең бірінші менің сүйікті жануарым мысық болып келеді. Мысық уй жануары.Ол өте сүйкімді және таза жануар. Кейбір мысықтар барлық адамзаттық ауруларды өзіңе сіңіріп алады. Екінші сүйікті жануарым кушік болады. Ал күшіктер өте сыпайы жануарлар деп ойлаймын. кушік адамный ең айнымас досы болып келеді.Оларда өте сүйкімді жануарлар.Тағы мен маймылдарды ұнатамын, олар өте күлкілі жануарлар. Менің ойымша жаман жануарлар болмайды. Бәрі жақсы, бірақ олар өмір сүру үшін көп жаман істерге барады. Адамзатта өмір сүру үшін көп жаман аса қажеттілік нәрселерге барады.
Өмірбаяны
Балалық шағы және білім алуы
Қаныш Имантайұлы 1899 жылдың 12 сәуірінде қазіргі Павлодар облысының Баянауыл ауданында (бұрынғы Семей губерниясының Павлодар уезіндегі Ақкелін болысы) Имантай бидің отбасында дүниеге келді. Нәрестеге - Ғабдул-Ғани деген есім берілді. Үлкен ұлы Ғабдул-Ғазизді еркелетіп Бөкеш деген сияқты, Ғабдул-Ғаниын да анасы Әлима "Ғаниым, Ғанышым" деп атаған. Бала облыстық мектепке барғанда журналға есімі Қаныш болып жазылып кеткен. Арғын тайпасы Сүйіндік руы Қаржас бөлімінен шыққан.
Сауатын ауыл молдасынан ашқан болашақ ғалым, кейін Шорман ауылында орналасқан мектепке қатынай бастайды. Төрт жылдық бағдарламаны үш жылда аяқтайды. 1911 жылдан бастап Павлодардағы 2-сыныпты орыс-қазақ училищесіне аттанады. Аталған білім ордасын мерзімінен бір жыл бұрын бітіріп шығады.
1914 жылы Семей мұғалімдер семинариясына түсіп, оны төрт жылда аяқтап, бастауыш мектептерге орыс тілінен сабақ беруге құқық беретін куәлікке ие болады.
1918 жылдың күзінде Земство басқармасының қаржысымен Алаш қалашағында ашылған, ауылдық қазақ мектептері үшін мұғалім болудан еңбек жолын бастайды. Курс бастығы - Троицк медресесін тәмамдаған Мәннан Тұрғанбаев, оқу ісінің меңгерушісі Павлодарда және Семейде өзімен сыныптас - Жүсіпбек Аймауытов.
Томск технология институтының математика факультетіне оқуға дайындала бастайды. Оқуға түсу үшін математика мен ағылшын тілінен емтихан тапсыруы керек болатын. Осы мақсатта Томск университетінің математика факультетін бітірген Семейде еңбек ететін Ғарифолла Нығметулиннен қыс бойы математика пәні бойынша қосымша сабақ алады.
1919 жылы қатты ауырып, ауруханаға түседі. Ауруханада емдеген дәрігер С.Н.Разумовский науқасқа бұдан былай Семейде қалуға болмайтындығын айтты.