Жасынан жыраулығымен елге танылған. Жамбыл ақын “Менің пірім – Сүйінбай, сөз сөйлемен сыйынбай” деп оны ұстаз тұтқан. Арғы атасы Күсеп Жиенқұлұлы (1701 – 1791) жауынгер ақын, жыршы, күйші, қобызшы болған. “Өтеген батыр” жырын шығарып, “Мың бір түн”, “Шаһнама”, “Көроғлы”, “Тотының тоқсан тарауы” дастандарын жырлаған. Күсептің үлкен ұлдары Жаңбыршы мен Жаманақ қазақ арасына жыршы, қобызшы, күйшілігімен белгілі болса, кенже баласы Арон (1750 – 1835] жастайынан өткірлігімен, мәмілегер шешендігімен ел аузына іліккен. Атадан балаға жалғасқан ақындық, шешендік өнер Сүйінбайға дарыған. Сүйінбайдың өзінен үлкен Жаманшал, Жұмық деген ағалары, Оспан атты інісі сыншыл, бірқақпай өлеңдерімен ауыл арасына танылған. Бұл жөнінде Жаманшал Сүйінбайға: “Отбасында мен жүйрікпін, шаршы топта сен жүйріксің” дейді екен.
Сөз құрамы орыс. состав слова – сөздің сыртқы түр-тұрпаты. Тілдегі сөздер бір бүтін тұлға ретінде қаралғанмен, олар мағыналы бір не бірнеше бөлшектен құралуы мүмкін. Сөз құрамының ең негізгі бөлшегі – түбір. Сөз тудыратын, сөз жалғастыратын (байланыстыратын) қосымшалар түбірге қосылады. Мысалы, ек-ін, егін-ші, егін-шілік сөздері ек түбіріне жұрнақтар (-ін, -ші, -лік) жалғану арқылы жасалған. Ал бойжеткен сөзі екі түбірдің бірігуінен, бала-шаға сөзі түбірлердің қосарланып айтылуынан туған. Сөздер сыртқы тұлғасына (құрамына) қарай түбір сөз, туынды сөз, қос сөз, біріккен сөз,қысқарған сөз болып бөлінеді. Сөз құрам ұғымына түбір сөзге жалғанатын жалғаулар жатады, бірақ бұлар сөз емес, сөздің морфологиялық құрамыныңбөлшектері. Қазақ тілі сөздердің морфологиялық құрамына қарай жалғамалы тілдер тобына қосылады.[1]
Объяснение:
ответ:
қою кестесі
тыңдалым
сұрақ жауап жалпы
1 достық ң сенімінен басталады. 1 5
2 с 1
3 шынайы достық 1
4 шынайы дос бола білген ң достары да көп болады 1
5 оқушы жауабы бағаланады 1
оқылым
әр дұрыс жауап үшін 1 қойылады.
сұрақ жауап жалпы
1 в 1 5
2 рай қазір қарт әжесімен бірге өмір сүреді 1
3 мұзды құралмен теседі 1
4 еламанның өмірі, себебі ол теңізде емес, өмірде жалғыз
екенін ойлайды
1
5 оқушы жауабы бағаланады 1
жазылым
мазмұны мен дұрыс жазылуы (5 ) тілі (5 )
5
өте жақсы
жауап толық, нақты негізделген және өте
жақсы суреттелген, қарапайым және
күрделі идеяларды тиімді ашады.
эссенің құрылымы мен жазылуы жоғары
деңгейде, негізгі және қорытынды
бөлімдері нақты жазылған, келтірілген
аргументтері байланысқан және мазмұнын
ашады.
өте жақсы
сабақтас құрмалас сөйлемдерді дұрыс
және сәйкес келтіріп жазған, сөздік қоры
мол, стильдік қолданысы өте дұрыс.
нақты және жүйелі, елеусіз қателері бар.
4
жақсы
көптеген түрлі мысалдар мен сілтемелерді
қолданған жауап, қарапайым және кейбір
күрделі идеяларды ашады.
жалпы эссенің идеясында логикалық
жақсы жазылған, аргументтерді
қолдануы мен қорытынды жасау қабілеті
көрінеді.
жақсы
грамматикалық формаларды көбіне
сәйкесінше жақсы қолданады.
түрлі лексикалық минимумды қолдануға
тырысады, сөздік қоры жеткілікті,
стильдік қолданысы дұрыс.
жалпы нақты, елеусіз қателері ақпарат
беруге кедергі келтірмейді.
3
қанағаттанарлық
жауапта бірнеше мысалдар келтірілген,
бірақ барлық жағдайда негізді емес,
қарапайым идеяларды ашқанымен,
суреттеуі аз.
эссе дұрыс жазылған, бірақ кей кезде
аргументтері логикалық жағынан
қанағаттанарлық
қарапайым грамматикалық формалар
мен күнделікті лексикалық минимумды
қолданады, сөздік қоры жеткілікті,
стильдік қолданысы көп жағдайда дұрыс.
көбіне нақты, қателері бар, бірақ ақпарат
беруге кедергі келтірмейді.
19
жоба
ған.
2
төмен
негізгі тақырыпты ашуға тырысады, бірақ
көптеген қателіктер мен сәйкессіздіктер
кетіреді, тек қарапайым идеяларды ашады.
эссенің құрылымы шектеулі, аргументтері
ған.
төмен
сөздік қоры шектеулі, жай сөйлемдерді
қолданады, қайталаулар көп, сөздік қоры
мен стильдік қолданысы жеткіліксіз.
орфография мен негізгі грамматикалық
формалар қате қолданылған, мағынасы
кейде түсініксіз.
1
өте төмен
жауап түсініксіз, тақырыпқа байланысты
сілтемелер аз, сұраққа жауап бермеді.
эссенің құрылымы мен аргументтерді
қолдануы төмен деңгейде, идеялары
жүйесіз.
өте төмен
тек қарапайым сөйлемдер мен шектеулі
сөздік қорды қолданады, көп
құрылымдары аяқталмаған және қате.
көптеген қателіктер кетірген, түсінуге
қиындық келтіреді.
0 жауап жоқ жауап жоқ
айтылым
негізгі ойды ашуы (5 ) сөз қолданысы (5 )
5
күрделі идеялар мен тұ
өте жақсы түсіндіреді және ашады.
өз көзқарасын жүйелі және нақты
дәлелдермен көрсетеді. қажетті ақпаратқа
дұрыс талдау жасайды және бағалайды.
жауабы нақты және орынды. кездейсоқ
немесе кішігірім қателіктер кетіреді.
кішігірім қателіктер түсінуге кедергі
келтірмейді.
4
қүрделі идеялар мен тұ
нақты тауып ашады және түсіндіреді.
өз көзқарасын көбіне жақсы дәлелдермен
келтіреді. қажетті ақпаратты жалпы
алғанда талдайды және бағалайды
жауабы көбіне нақты, тіл қолданысында
кездейсоқ қателіктер кетіреді.
қателіктер түсінуге кедергі келтірмейді.
3
қарапайым идеяларды ашады және
түсіндіреді.
өз көзқарасын дәлелдеуге негіз шамалы.
қажетті ақпаратты талдау мен бағалауы
қанағатсыз.
жауабы нақты, тіл қолданысында
қателіктер кетіреді.
жалпы қателіктер түсінуге кедергі
келтірмейді.
2
қарапайым ойларды түсіндіреді, негізгі
ойды ашуы шектеулі.
өз көзқарасын бірнеше дәлелмен немесе
дәлелсіз жеткізеді. қажетті ақпаратты
талдауға және бағалауға тырысады, бірақ
көбіне сәтсіз.
қарапайым сөз қолданысында анық
қателіктер кетіреді.
қателіктер түсінуге біршама кедергі
келтіреді.
1
өте аз ой жеткізеді, түсініксіз немесе
негізгі ойлар ашылмаған.
тек негізгі ақпаратты береді.
көбіне ақпарат қажетсіз.
жиі қате кетіреді.
қателіктер түсінуге кедергі келтіреді.
0 идеясын, ойын жеткізе алмайды. сөз қолданысы сәйкес емес.
объяснение: