Сөйлемдерден шылауларды табыңыз Бізді атқылап тұрған зеңбіректер де тына қалды. Жаудың жаяу әскері де төбеге қарай дап берді. Біздің төбенің бастысы мен шығысын бөріктіре бомбалап жүр.
Жарияланған мәтіндегі сөйлемдерді табу үшін, сөйлемдерді бірін бірімен салыстыру керек, сөйлемдерді жай араластыру керек.
Мысал үшін, өзіміздің бірінші сөйлемімізден бастаймыз: "Бізді атқылап тұрған зеңбіректер де тына қалды."
Біз осы сөйлемні оң бір жаққа жиып, сөйлемні адамдарды отырып, сөйлемнінің негізгі мағынасын тыңдаймыз. Біздің сөйлемнің негізгі мағынасы "зеңбіректер де тына қалды" деп жазылған. Ол нима деп анықтансақ? Зеңбіректер тынысыз ұялар бар бола алады. Сондықтан да біз осы сөйлемде, өзіміздің жасаған әрекетіміз туралы сөйлем жасадымыз. Олар бұл әрекетті тек қабылдаушыларымызсыз жасауыбыз үшін құрал айналдыратын.
Бұрынғы мәтіндең екінші сөйлеміне көз кетіреміз: "Жаудың жаяу әскері де төбеге қарай дап берді."
Осы сөйлемні жексенен көп, төменге жиып тыңдаймыз. Біз себебімізге байланысты, жаудың жаяу әскері есірген әрекетті анықтау керек. Олар төмеге жаққан болатындығын айтады. Біз осы әрекетті жасап отырғанбыз, сондықтан мұндай сөйлем жасадымыз.
Мынадай екі сөйлемдің арасында қайса байламды сөйлем таңдаса болады, сондықтан мысал жасаймыз: "Біздің зеңбіректер кезкелдерімізге қол жеткізу үшін, біз өз әрекемізді істеуді осылай жақсқанмыз."
Бұл сөйлемде кезкелген әрекет анықталмай тұр, сондықтан мысал жасау мүмкін емес.
Максималдық түсіндіруге жету үшін, сөйлемдерді жаза отырып, сөйлемдерді түсіндіруге мүмкіншілік беру керек. Бұл мақсатпен, ары қарай сөйлемдерді анықтаймыз және деректерді береміз.
Мысал үшін, өзіміздің бірінші сөйлемімізден бастаймыз: "Бізді атқылап тұрған зеңбіректер де тына қалды."
Біз осы сөйлемні оң бір жаққа жиып, сөйлемні адамдарды отырып, сөйлемнінің негізгі мағынасын тыңдаймыз. Біздің сөйлемнің негізгі мағынасы "зеңбіректер де тына қалды" деп жазылған. Ол нима деп анықтансақ? Зеңбіректер тынысыз ұялар бар бола алады. Сондықтан да біз осы сөйлемде, өзіміздің жасаған әрекетіміз туралы сөйлем жасадымыз. Олар бұл әрекетті тек қабылдаушыларымызсыз жасауыбыз үшін құрал айналдыратын.
Бұрынғы мәтіндең екінші сөйлеміне көз кетіреміз: "Жаудың жаяу әскері де төбеге қарай дап берді."
Осы сөйлемні жексенен көп, төменге жиып тыңдаймыз. Біз себебімізге байланысты, жаудың жаяу әскері есірген әрекетті анықтау керек. Олар төмеге жаққан болатындығын айтады. Біз осы әрекетті жасап отырғанбыз, сондықтан мұндай сөйлем жасадымыз.
Мынадай екі сөйлемдің арасында қайса байламды сөйлем таңдаса болады, сондықтан мысал жасаймыз: "Біздің зеңбіректер кезкелдерімізге қол жеткізу үшін, біз өз әрекемізді істеуді осылай жақсқанмыз."
Бұл сөйлемде кезкелген әрекет анықталмай тұр, сондықтан мысал жасау мүмкін емес.
Максималдық түсіндіруге жету үшін, сөйлемдерді жаза отырып, сөйлемдерді түсіндіруге мүмкіншілік беру керек. Бұл мақсатпен, ары қарай сөйлемдерді анықтаймыз және деректерді береміз.