1. в начале или в конце программы
2. значение из одной ячейки памяти переписывается в другую ячейку
3. если нужно выйти из цикла
4. после оператора ввода информации read или readln
5. метка - это обозначение некоторого выделенного блока программы
6. после слова if надо писать не x:=100, и неправильно написан знак присвоения
7. любой блок программы, отмеченный данной меткой
8. вычисляет значение величины, указанной в левой части оператора
Объяснение: Это же вроде легко, что сложного в таких вопросах?
1. в начале или в конце программы
2. значение из одной ячейки памяти переписывается в другую ячейку
3. если нужно выйти из цикла
4. после оператора ввода информации read или readln
5. метка - это обозначение некоторого выделенного блока программы
6. после слова if надо писать не x:=100, и неправильно написан знак присвоения
7. любой блок программы, отмеченный данной меткой
8. вычисляет значение величины, указанной в левой части оператора
Объяснение:
А что сложного? Вроде тест легкий, вопросы стандартные. Обленилась молодежь..
Естемес портрет:
Жасы елудегі алқындырған,әдемі дөңгелек қара сақалды,биік дөңес мұрынды ,кішілеу өткір қоңыр көзі биік қабағының астында терең ұялаған қағылез кісі.
Оразымбет портреті:
Үстінде өңіріне зер ұстаған көк мақпал камзол,талдырмаш белін қызыл күдері белбеумен қынай буған ,басында төбесін көк мақпалмен тыстаған құндыз бөрік.
Жаңыл портрет:
Қою қара қасты , мөлдіреген қара көзді , дөңгелек жүзді , қара торының сұлуы екен...
Объяснение: