ЖАЗЫЛЫМ 7
-тапсырма.
«Дастарқан әдебі» мәтініне мына суреттердің қандай қатысы бар? Дастарқан басында не
істеуге болмайтыны туралы жаз.
АЙТЫЛЫМ
-тапсырма.
8
Жағдаят: Шетелдік досыңмен өз халқыңның дәстүрлері туралы сөйлесіп отырсыңдар. Ол се-
нен қазақ халқының дастарқан әдебі туралы сұрады. Оған қазақ халқының дастарқан әдебі
туралы айт. Диалогте жалқы есімдерді қолданыңдар.
ОҚЫЛЫМ ЖАЗЫЛЫМ
9-талдырма сөздерді түсініп оқы. Негізгі ойды анықтап, шағын мәтін маз.
Жаз, менің жыл мезгілінің ішіндегі ең сүйікті уақытым. Жазда саған мектепке ерте тұрудың қажеті жоқ, бір жақа барудың да, сабақ істеудің де.
Жазда біз сабақ кезінде уақыт жетпеген істермен айналысамыз. Қыдыруға болады таңнан кешке дейін, балмұздақ жеуге, ата-анаңмен, достарыңмен көп уақытыңды бірге өткізуге, көп ұйықтамауға және түске дейін ұйықтауға. Жазда өзенде суға түсуге, реті келіп жатырса теңіз бен көлдерде. Жазғы каникул басталғанда, басыңда әртүрлі идеялар туындайды, қалай оны өткізсем екен деген, бірақ тамыздың аяғында, оның жартысында істемегеніңді мойындайсың. Келесі жылды күтуге тура келеді.