М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Dobriyboy
Dobriyboy
29.04.2022 22:09 •  Қазақ тiлi

20 1. тіл туралы мақал-мәтелді анықтаңыз. a) дос көпті жау алмайды, ақылы көпті дау алмайды. b) тіл – тіршілік тірегі. c) жақсы дос үшін жан пида. d) әдепті – арлы , әдепсіз – сорлы . e) әдептілік белгісі – иіліп сәлем бергені. 2. синонимдер қатарын белгілеңіз. a) үлкен, алыс b) қара, ақ c) тарих, кітап d) ат, есім e) түс, қара 3. бірыңғай езулік дауыстылары бар сөздерді белгілеңіз. a) желтоқсан b) заңгер c) жұмыс d) орман e) мұғалім 4. тек жіңішке дауысты дыбыстан жасалған жалқы есімді анықтаңыз. a) 1992 жылға дейін целиноград деп аталған. b) астана 1961 жылға дейін ақмола қаласы деп аталған. c) астана қаласы есіл өзенінің жағалауында орналасқан. d) жаңа қаланың жалпы көрінісі қазақстанның тарихын білдіреді. e) біздің мемлекетіміздің бас қаласы – астана. 5. туынды түбірі бар мақал-мәтелді анықтаңыз. a) жігітке өлең де – өнер, өнер де – өнер. b) өлең – алтын, сөз – күміс. c) ән – көңілдің ажары. d) өлең – сөздің патшасы. e) ақын мен әнші – ң бұлбұлы. 6. түбір сын есімді белгілеңіз. a) қысқы b) үлгілі c) жақсы d) ақшыл e) көкшіл 7. қатаң дауыссыз дыбыстар қатар тұрған жалқы есімді анықтаңыз. a) алматы. b) үржар. c) ақтау. d) ған. e) баянауыл. 8. сын есімнің білдіретін мағынасын белгілеңіз. a) заттың атын білдіреді. b) заттың мекенін білдіреді. c) заттың түрін, түсін, сапасын, сынын білдіреді. d) заттың қимылын білдіреді. e) заттың санын, мөлшерін білдіреді. 9. құрамындағы жай сөйлемдері тең дәрежеде байланысқан құрмаластың түрін анықтаңыз. a) аралас. b) себеп бағыныңқы. c) мезгіл бағыныңқы. d) салалас. e) сабақтас. 10. құрмалас сөйлемнің түрін табыңыз. a) жалаң. b) жайылма. c) толымсыз. d) толымды. e) салалас. 11. ауыспалы мағыналы сөзі бар мақал-мәтелді белгілеңіз. a) туған жер – алтын бесік. b) көп біл, аз сөйле. c) отан – отбасынан басталады. d) оқусыз білім, білімсіз күнің жоқ. e) ер ел үшін туады, ел үшін өледі. 12. тек жіңішке дауысты өзен атауын анықтаңыз. a) павлодар – ертіс жағалауында орналасқан қала. b) бурабай көлінің суы мөп-мөлдір. c) жайық өзенінің жағалауында үлкен ауылдар орналасқан. d) ганга – үндістандағы киелі өзен. e) павлодар қаласы 1861 жылы қала мәртебесін алды. 13. күрделі сөзді анықтаңыз. a) құрылыстар. b) сауықтыру. c) алыс-жақын. d) мемлекеттік. e) ғимараттар. 14. жалпылау есімдігі бар сөз тіркесін табыңыз. a) қандай тамаша. b) менің пәтерім. c) ешбір жан. d) дәптер менікі. e) бүкіл әлем. 15. сан есімді көрсетіңіз. a) елуінші. b) шешім. c) ағайын. d) тәулік. e) бірнеше. 16. белгілі бір атау мағынасын білдіретін сөйлем түрін көрсетіңіз. a) атаулы. b) жай. c) құрмалас. d) мезгіл. e) жайылма. 17. жалаң сөйлемді белгілеңіз. a) ахмет байтұрсынов айтқан төрт қағида бар. b) мәтінді оқыды. c) теледидар қызмет етеді. d) мен «егемен қазақстан» газетін жиі оқып тұрамын. e) олар жаңалықтар мен ресми хабарлардың жиынтығы болған. 18. жыл мезгілдері ұғымындағы мақалды көрсетіңіз. a) ащы еңбектен – тәтті нан. b) жұмыстың жаманы жоқ. c) еңбек ширатады, өмір үйретеді. d) жаздың бір күні қыстың бір айын асырайды. e) күшіңе сенбе, ісіңе сен. 19. сөйлемдегі жалғаулық шылаудың түрін белгілеңіз. үйдің үлкені де, кішісі де – осы. a) сұраулық. b) қарсылықты. c) себеп-салдар. d) ыңғайластық. e) шектік. 20. қарсылықты бағыныңқы сабақтасты көрсетіңіз. a) одан жақсы сөз естісе де, артына қарамай кетіп қалды. b) жанында әкесі болғандықтан, шешіліп сөйлей алмады. c) не ексең, соны орасың. d) аспанды жапқан бұл сиреп, жұлдыздар көріне бастады. e) оқуды бітірген соң, мамандығымен жұмыс істеді.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
mitioglodima81
mitioglodima81
29.04.2022
Ахмет байтұрсынұлы  5 қыркүйек  1872 жыл , қазіргі  қостанай облысы ,  жангелді ауданы  сарытүбек   ауылы –  8 желтоқсан1937 ,  алматы қаласында туған. қ азақтың  ақыны , әдебиет зерттеуші ғалым,  түркітанушы , публицист,  педагог, аудармашы, қоғам қайраткері. қазақ халқының 20 ғасырдың басындағы ұлт-азаттық қозғалысы жетекшілерінің бірі,  мемлекет қайраткері , қазақ тіл білімі мен әдебиеттану ғылымдарының негізін салушы ғалым, ұлттық жазудың реформаторы,  ағартушы, алаш-орда өкіметінің мүшесі. атасы шошақ немересі ахмет өмірге келгенде ауыл ақсақалдарынан бата алып, азан шақырып атын қойған. әкесінің інісі ерғазы ахметті торғайдағы 2 сыныптық орыс-қазақ мектебіне береді. 
4,6(93 оценок)
Ответ:
gribovskayairi
gribovskayairi
29.04.2022
Етістіктер мағынасына қарай сабақты етістік және салт етістік болып екіге бөлінеді. мағынасы жағынан тура объектіні, табыс септіктегі сөзді қажет етіп тұратын етістіктер сабақты етістіктер деп аталады. сабақты етістіктер кімді? нені? (кейде табыс септіктің жасырын түрі — не? ) деген сұрақтарға жауап беретін табыс септіктегі сөзбен байланысады. мысалы: сөзді сен баста. бүл сөйлемдегі баста деген етістік сөз деген сөздің табыс септікте тұруын талап етіп тұр. кейде ондай сөздер табыс септіктің жасырын түрінде тұруы да мүмкін. ондайда екі сөздің (табыс септікті сөз бен етістіктің) арасына басқа сөз келтіріп қолданып көру керек. мысалы: өлең айт — өлеңді айт, т. б. сонда табыс септігі айқын байқалады. кейде тура объект мәнін білдіріп тұратын табыс септіктегі сөз сөйлемде қолданылмауы да мүмкін. ондайда етістіктен сұрақ қою керек. етістіктен кімді? нені? деген сұрақ қоюға болса, онда ол — сабақты етістік. мысалы: айт, көр, оқы, т. б. етістіктерден кімді? (нені? ) айт? деп сұрақ қоюға болады. мыс: мен өз елімді сүйемін. не істеймін – сүйемін етістік. кім сүйтін? мен - бастауыш. кімді сүйемін? елімді – толықтауыш. қай елді сүйемін? өз – анықтауыш. бұл сөйлемдегі сүйемін - сабақты етістік. отанымды қорғаймын. мағынасы жағынан тура объектіні — табыс септіктегі сөзді қажет етпейтін етістіктер салт етістіктер деп аталады. салт етістіктер барыс, жатыс, шығыс, көмектес септіктегі сөздермен тіркесе беруі мүмкін, бірақ табыс септіктегі сөзбен байланыспайды. мысалы: қаладан қайт немесе түсінде келді, т. б. болып қолданылса да, нені (ауылды, т. б.) қайт, нені түсінде, т. б.) келді деп айтуға болмайды. сондықтан да бұлар — салт етістіктер. кейбір етіс жұрнақтары салт етістіктерді сабақты етістіктерге немесе сабақты етістіктерді салт етістіктерге айналдыру қызметін атқарады. мысалы: өзгелік етіс жұрнақтары: - ғыз, - гіз, - қыз, - кіз, - дыр, - дір, - тыр, - тір, - ыр, - ір, - р, - т салт етістікке жалғанса, оны сабақты етістікке айналдырады: шам сөнді — шамды сөндірді, т. б. ал ырықсыз (кейде өздік) етіс жұрнақтары сабақты етістікке жалғанып, оны салт етістікке айналдырады: әңгімені айтты — әңгіме айтылды, т. б. досыма (кімге? ) бардым, төрде (қайда? ) жатыр, мектептен (қайдан) шықтым, анаммен (кіммен? ) сырластым. а. с. кітап, анасы, әкем. і. с. кітаптың, анасының, әкемнің. б. с. кітапқа, анасына, әкеме. т. с. кітапты, анасын, әкемді. ж. с. кітапта, анасында, әкемде. ш. с. кітаптан, анасынан, әкемнен. к. с. кітаппен, анасымен, әкеммен. сабақты етістік салт етістік кітап оқы /нені т. с жал жасырын күйде тұр/ гүлді жұлма малды суар мақаланы жаз досыма бардым /барыс септігі/ төрде жатыр /жатыс септігі/ мектептен шықтым /шығыс септігі/ анаммен сырластым /көмектес септігі/
4,7(85 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Қазақ тiлi
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ