1)Анна қандай оқушы?
2)Анна кімдердің шығармаларымен танысты?
3)Жобаға қатысуға кім кеңес берді?
4) Кім туралы материал жинады?
5)Жобаға жұмысына қалай дайындалды?
6) Байқауда қандай өнерімен жеңімпаз атанды?
7)Анна жаңа достарын қайдан тапты?
Көш жолдары – қыстаудан жазғы жайылымға немесе жаз жайлаудан қыстауға көшетін дәстүрлі көш бағыттары. Қазақстанның табиғи-климаттық жағдайына байланысты қалыптасып, халықтың үш мың жыл бойғы табиғатты пайдалануы мен тыныс-тіршіліктерін қамтамасыз етуінің негізгі формасы – көшпелі мал ш. болды.
Қысқы жайылымдар үшін көл жағалаулары, өзен аңғарлары, тау шатқалдары, тоғай шеті, мал табындарын қарлы борандардан және үскірік желден қалқалайтын табиғи ықтасындары бар жерлер пайдаланылды. Күзгі, көктемгі жайылымдар қыстауларға жақын, қар кеш түсіп, ерте кететін жерлерге орналасты. Жазғы жайылымдар міндетті түрде жауын-шашын сулары көп жиналатын, шөбі қалың өсетін және табиғи су қорлары бар өңірлерден таңдалған.
Оқушылар екі сұрақтың (тақырыптың) біреуін таңдайды.
Құрамы120-150 сөзден тұратын жазба жұмысын орындау керек.
1. Сіз «Уақыт» сөзінің мәні мен маңызын ойланып көрдіңіз бе? Бәріміз бұл
сөздің мән-мағынасын білеміз, бірақ оның маңызы туралы аз ойланатын
сияқтымыз. Халықтамынадай сөз бар: «Өмірдегі ең қиын үш нәрсе: сыр сақтау,
уәдеде тұру және уақыттыбосқа өткізбеу». Сіз ең жақын досыңыздың бос уақытын
қалай өткізетінін сипаттап, эссе жазыңыз (120-150 сөз көлемінде).
2. «Қазақстанның Қызыл кітабы» – Қазақстан Республикасы аумағында жойылып
кету қаупі төнген және сирек кездесетін жануарлар мен өсімдіктердің сипаттамасы
берілген арнайы басылым екені белгілі. Қызыл кітапқа енген қандай жануарлар мен
өсімдіктерді білесіз? Жауабыңызды сипаттап жазыңыз (120-150 сөз көлемінде).
Объяснение:
Анна қандай қыз?
Ақынның несімен танысады?
Əпкесі қандай кеңес берді?