Ұнағанын ал
Ғалымдар арасында климаттың өзгеру барысы туралы ортақ пікірлер жоқтығына қарамастан, сарапшылардың жалпы пікірі климаттық өзгерістің салдары жағымсыз болуы мүмкін дегенге келіп саяды. Мысалы, 1980 жылдан 2011 жылға дейін Еуроодақ елдерінің экономикасына тигізген тасқынның жалпы шығынын саралаған сарапшылар келген зиянды 90 миллиард еуроға тең деп бағамдады.
Осыған байланысты әлемдік ғылымда зерттеудің басым бағытын қоршаған орта климатына бейімдеуге назар аудару болып отыр. Ең бастысы, бұл басқа салаларға қарағанда, табиғи-климаттық жағдайларға және азық-түлік қауіпсіздігін қамтамасыз етуші ауыл шаруашылығына тікелей байланысты.
Климаттық өзгеру
Халықаралық зерттеулер көрсеткіші бойынша, әлемнің кейбір аймақтары, сонымен қоса Орталық Азия, басқаларға қарағанда, климаттық өзгерістерге ұшырауы әбден ықтимал. Оның ішінде, Қазақстанның климатына әсер етіп, онсыз да толыққанды қолдауды қажет етіп отырған ауыл шаруашылығын күнкөріске айналдырған аймақтарға үлкен зиян келтіруі әбден мүмкін. Бұл аймақтардағы өнімнің босқа ысырап болуының 70 пайызы тікелей ауа райымен байланысты Ал, кейбір аймақтарда жағымсыз ауа райы салдарынан алынған өнімнің 50-70%-ға дейіні қолдануға жарамсыз болып қалып отыр.
ответ:
1.
сходства: бұл мәтіндер біздің өмірімізді жақсартатын жаңа өнертабыстарды білдіреді.
различия: 1.бірінші мәтін автомобильге қатысты. 2.екінші мәтін смартфонға қатысты.
главная идея: 1.біздің идеямыз қазіргі заманғы автомобиль жасау болып табылады, ол біздің жеңілдетеді. 2.негізгі идея мүгедектер үшін жаңа смартфон жасау болып табылады.
2.
1-топ
егер компьютерден көп уақыт жұмсаса, онда сізде денсаулық нашарлайды. сонымен қатар сізде интернет-тәуелділік . компьютер сіздің мінез-құлқыңызға зиян келтіреді . компьютерге отыру орнына, нақты сөйлесіп, өз сөздік қорын жақсы.
2-топ
интернетте отырудың орнына, жақсы жұмысқа тұру жақсы. сол аумақта жаңа таныстар. сізде мүмкіндіктер, қарым-қатынас, уақыт көп болады. сыртқы әлеммен байланысты жоғалтпаңыз. достарыңызбен ойнаңыз және олармен сөйлесіңіз.
3.
септеулік шылау- сөз бен сөзді сабақтастыра байланыстырады ол атау, барыс, шығыс, көмектес септіктеріндегі сөзбен тіркеседі.
.атау септік : туралы, үшін, сайын, арқылы, жайлы, тәрізді, жөнінде. барыс септігі: кейін, дейін, шейін, қарай, таман,
шығыс септігі : бері, бұрын, соң
көмектес септігі : бірге.
4.
1) одан әрі біздің"жануарлар өмірі" бағдарламасында жіберіп алмаңыз!
2)маған әдемі, үлкен, мейірімді жираф тұр
3) мен былтырдан бері қазақ тілінде жақсы білемін.
4) мен оқу үшін мектепке барамын.
5) сен үшін кітап алдым.
6)мен шараушылық туралы білемін.
7)сен арқылы тіршілікпен тілдесем.
8)түстен кейін ойын ойнаймын.
9) сабақтан сон үйге барамын.
10) айтуы бойынша мектепте боламын.
11) жыл бойына қазақстанда боламын.
12) университетке дейін қазақ тілінде жақсы үйренемін
1.Күлтегін бала кезінен жетім қалады.
2.Түн үйқысын төрт бөледі.
3.Табғаштармен соғысады.
4.Дүшпандары күйінеді.
5.Мекендеген қонысын кеңейтеді.
6.Түркілердің жағдайын ойлайды.
7.Түркілерді бай қылады.
8.Күлтегін таққа отырады.
9.Түркілердің жерін кенейтін.
10.Күлтегін кайтыс болады.