Здесь тебе ни кто не так как ни кто не знает, что у тебя за школа: чем выделяется, что интересного и тому подобное. Могу только с планом: 1) Наименование учебного учреждения и твоё место в нём. 2) Отличительные черты твоей школы( чем отличается от других школ, какие ассоциации приходят на ум, когда говорят о твоей школе). 3) Твоё отношение к учителям, урокам( какие нравятся, чем, почему). 4) Твои общие пожелания школе или будущим ученикам, которые в скором времени поступят в твою школу. Придерживайся этого примерного плана и всё получится.
" не чавкай!" - сказал я,когда наш класс сидел на перемене в столовой "А разве тебе мешает?"- недовольно ответил Петька "Это не красиво, никто не хочет сидеть с человеком, который чавкает.Такие люди очень часто едят в одиночестве" - спокойно ответил я. "А что ещё нельзя делать?"- заинтересованно спросил Петя "Нельзя кушать слишком быстро - это вредно для пищеварения. Нельзя говорить с набитым ртом, потому что это смотрится мерзко и противно. Перед приёмом пищей всем надо пожелать приятного аппетита. С вежливыми и воспитанными людьми всегда хочется общаться. Такие люди завоёвывают уважение в обществе с лёгкостью." "Ооо что просветил меня. Ребята, приятного всем аппетита!" - весело ответил Петька.
Могу только с планом:
1) Наименование учебного учреждения и твоё место в нём.
2) Отличительные черты твоей школы( чем отличается от других школ, какие ассоциации приходят на ум, когда говорят о твоей школе).
3) Твоё отношение к учителям, урокам( какие нравятся, чем, почему).
4) Твои общие пожелания школе или будущим ученикам, которые в скором времени поступят в твою школу.
Придерживайся этого примерного плана и всё получится.