М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
GGG1771
GGG1771
30.05.2021 19:28 •  Қазақ тiлi

Сабақтас құрмалас сөйлем решите Сабақтас құрмалас сөйлемнің анықтамасын жазып, аудар.
Құрамындағы жай сөйлемдерінің алғашқысының баяндауышы болып,екінші сөйлемге байланысады.
Баяндауышы бірінші сөйлем , ал баяндауышы соңғы сөйлем деп аталады.

2. Екі сөйлемнен сабақтас құрмалас сөйлем құрастыр.
1. Жаңбыр жауды.Үйден шыға алмадым.
2.Машина бұзылды.Әкем жұмысқа жаяу барады.
3.Менің кітап алуым керек.Бүгін кітапханаға барамын.
4.Мен ұйықтап қалдым.Сабаққа кешіктім.

3.Екі жай сөйлемнен сабақтас құрмалас сөйлем құрастыр.
1. Мұғалім келді.Жиналыс басталды.
2.Сен көп жүрдің. Аяғың ауырды.
3.Мен Ыстықкөлге бардым. Досыммен кездестім.
4.Жаңбыр жауды. Жер көгерді.
5. Досым маған келмеді. Мен киноға бармадым.

4. Берілген сөйлемнен бірнеше сабақтас құрмалас сөйлем жасап жаз.
1. Қонақтар келеді, ет беріледі.
2. Оқушылар кірді, сабақ басталды.
3. Мектепке бардым, үйірмеге қатыстым.
4. Анама көмектестім,жұмысты бітірді.

Тест жұмысы
1.Мезгіл бағыныңқы сабақтас құрмалас с. Анықтамасын көрсет.
А)Бағыныңқылы сөйлем басыңқыда айтылғанның шартын көрсетеді.
Б)Бағыныңқылы сөйлем басыңқыда а
йтылғанның мезгілін білдіреді.
В)Кейде бағыныңқылы сөйлем басыңқының мағынасына, ісіне, қимылына қарсы қойылып айтылады.

2.Мезгіл бағыныңқы сабақтас құрмалас сөйлемді тап.
А)Мен онымен дұрыс сөйлессем, ол маған бәрін айтар еді.
Б)Біз сабаққа келгенде, мектепте әлі ешкім болмады.
В)Бүгін ауа райы жылы болғанымен, суық жел соғып тұр.
3. «Когда сөзінің аудармасын тап.
А)Көмектессем
Б)Көмектессе де
В)Көмектескенде
4.Мезгіл бағыныңқы сабақтас құрмалас сөйлем жалғаулық арқылы жасалған түрін тап.
А)Мен үйге барғанға дейін жаңбыр жауып кетті.
Б)Саған қайталап айтқанша,өзім жазайын.
В)Егер анам қарсы болмаса, мен келемін.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Slvblgo
Slvblgo
30.05.2021

эссе «досым саған рахмет »

өмірде шынайы ,өзіне серік болатын дос табу қиын. достар бір- біріне қиын кезде де, қуаныш кезінде де бірге болып көмектесу керек.егер достар бір- бірінің сырын сақтай алмаса, ол шынайы достыққа жатпайды. менің достарым көп.мен олардың бәрінде жақсы көремін.солардың ішінде екі досымды ерекше жақсы көремін. олар мен ға қиын кездерде қолымнан келгенше көмектескім келеді.біз кейде ренжісіп қаламыз. дос болғасын ондай жағдайлар болады ғой …. бірақ бір -бірімізбен тез татуласып кетеміз.

4,5(22 оценок)
Ответ:
6lackk
6lackk
30.05.2021
Етістіктер мағынасына қарай сабақты етістік және салт етістік болып екіге бөлінеді. мағынасы жағынан тура объектіні, табыс септіктегі сөзді қажет етіп тұратын етістіктер сабақты етістіктер деп аталады. сабақты етістіктер кімді? нені? (кейде табыс септіктің жасырын түрі — не? ) деген сұрақтарға жауап беретін табыс септіктегі сөзбен байланысады. мысалы: сөзді сен баста. бүл сөйлемдегі баста деген етістік сөз деген сөздің табыс септікте тұруын талап етіп тұр. кейде ондай сөздер табыс септіктің жасырын түрінде тұруы да мүмкін. ондайда екі сөздің (табыс септікті сөз бен етістіктің) арасына басқа сөз келтіріп қолданып көру керек. мысалы: өлең айт — өлеңді айт, т. б. сонда табыс септігі айқын байқалады. кейде тура объект мәнін білдіріп тұратын табыс септіктегі сөз сөйлемде қолданылмауы да мүмкін. ондайда етістіктен сұрақ қою керек. етістіктен кімді? нені? деген сұрақ қоюға болса, онда ол — сабақты етістік. мысалы: айт, көр, оқы, т. б. етістіктерден кімді? (нені? ) айт? деп сұрақ қоюға болады. мыс: мен өз елімді сүйемін. не істеймін – сүйемін етістік. кім сүйтін? мен - бастауыш. кімді сүйемін? елімді – толықтауыш. қай елді сүйемін? өз – анықтауыш. бұл сөйлемдегі сүйемін - сабақты етістік. отанымды қорғаймын. мағынасы жағынан тура объектіні — табыс септіктегі сөзді қажет етпейтін етістіктер салт етістіктер деп аталады. салт етістіктер барыс, жатыс, шығыс, көмектес септіктегі сөздермен тіркесе беруі мүмкін, бірақ табыс септіктегі сөзбен байланыспайды. мысалы: қаладан қайт немесе түсінде келді, т. б. болып қолданылса да, нені (ауылды, т. б.) қайт, нені түсінде, т. б.) келді деп айтуға болмайды. сондықтан да бұлар — салт етістіктер. кейбір етіс жұрнақтары салт етістіктерді сабақты етістіктерге немесе сабақты етістіктерді салт етістіктерге айналдыру қызметін атқарады. мысалы: өзгелік етіс жұрнақтары: - ғыз, - гіз, - қыз, - кіз, - дыр, - дір, - тыр, - тір, - ыр, - ір, - р, - т салт етістікке жалғанса, оны сабақты етістікке айналдырады: шам сөнді — шамды сөндірді, т. б. ал ырықсыз (кейде өздік) етіс жұрнақтары сабақты етістікке жалғанып, оны салт етістікке айналдырады: әңгімені айтты — әңгіме айтылды, т. б. досыма (кімге? ) бардым, төрде (қайда? ) жатыр, мектептен (қайдан) шықтым, анаммен (кіммен? ) сырластым. а. с. кітап, анасы, әкем. і. с. кітаптың, анасының, әкемнің. б. с. кітапқа, анасына, әкеме. т. с. кітапты, анасын, әкемді. ж. с. кітапта, анасында, әкемде. ш. с. кітаптан, анасынан, әкемнен. к. с. кітаппен, анасымен, әкеммен. сабақты етістік салт етістік кітап оқы /нені т. с жал жасырын күйде тұр/ гүлді жұлма малды суар мақаланы жаз досыма бардым /барыс септігі/ төрде жатыр /жатыс септігі/ мектептен шықтым /шығыс септігі/ анаммен сырластым /көмектес септігі
4,8(91 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Қазақ тiлi
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ