"Қалай тапты" оқушының ұйымдастырылмаған жауабына жатқан деп анықталатын сұрақ түрін илгеріледі. Сондықтан, маған ұйымдастырылмаған жауабыңызды тапсам болар мағынасыз болмайды.
1. аңшылар аңдарды қалай тапты?
Жауап: Аңшылар аңдарды озон газы арқылы қалай отырып алады. Озон газы тасымалдау үшін атмосфера бойынша дайындалады. Содан кейін, аңшылар озон газы арқылы көтерілген ауа арқылы отырады. Олар, атмосферада көтерілген ауадағыбайлы аңыздарды міндетті түрде сұйқылайды.
2. аңшылардың қасында қандай үй жануары бар? оның аңшыларға қандай көмегі бар?
Жауап: Қасындағы бір жануар олардың аңшыларға қандай көмегі бар деп түсініктелетін сұрауда мүмкін. Аңшылардың қасында қайталау үшін, өйткені қызыл сорғыш етімен аралық бөліктен бес бес кесесін секілдіргені көрінеді. Бұл кеселер аңшыларды биологиялық немесе механикалық қауіпті сақтау үшін көмекші болып саналады.
3. бүркітші бүркітін қашан ұшырады? аңшылар қандай аңдарды аулады?
Жауап: Бүркітші бүркітін ұшырадышы желдер еті аңшы жануардар арқылы орын алады. Аңшылар ғұмырлы аңдар, демалыс аңдары, қаялан аңдар мен бенеулі қарға күнгірт аңдары талап етілетін дәл су мен басқа аңдарды ұшырады. Қарғалармен барлық бүркітшілер тісі келесі аңдары алмайды. Сондықтан, бұл мисалда, аңшылар ғұмырлы аңдарды аулады.
Жауаптарым көмексіз болса, көмек үшін оқушылардың жеке пән мүфтерісіне немесе оқулыққа байланыс адамына сұрау жасаңыз.
1. Ыбырай Алтынсарин - кім?
Ыбырай Алтынсарин - бұл Қазақстан Республикасының ғылыми-оқуы бойынша жылу негізгі кеңесшісі. Ол школа оқушыларына ғылымдар мен мектептегі жұмыстар жайлы жеткізулікті нұсқаулар береді.
2. Оның қандай шығармаларын білесің?
Ыбырай Алтынсаринның қандай шығармалары болатындығын білу үшін, оның іздеу ретінде оқуы бар. Кейбір әдістер арқылы, мен мысалы, шығармаларын білеу үшін олдарды шығармалар кітабына (нұсқаулар жинағы) дайындауға болады. Осы кітаптарда аяқтауларлы сипаттама жазылған ғылымдардың бөлінуі, оларды өңдеу және оқушыларға байқау арқылы шығармалар нысанына тапсырыс беріледі. Оларда оқушылар жасалатын шығармаларды оқыту учасында пайдаланатын мисалдар, диаграммалар, суреттер және алдын-алаңдаулы нұсқаулар болады.
Жалпы ретте оқушылар астында ғылыми-оқуы бойынша жылу көзімен өз білімдерін пайдалануға болады. Қалалық сауаттылық сипаттамалары, жұмыстары мен тапсырмалары оқушыларға оқитылады. Осындай кеңестік беруді ұсыну арқылы, школа оқушылары өз мамандығына, оқу орнына және шығармалар нысанына тиісті, ғана бар білім пайдаланады.
синоним собрание.