емаее чё так сложно какой класс?
Осы бір түркі елі ел болсын деп,бастаған ісіміз еді-деген менің ойымша.Күлтегін өзінің түркі халқын ел болсын басқа елдерге бағынышты болмасын деп.Ол өз елі үшін талай шайқастарды ашады.Шайқастардан жеңіп өзінің елін аштқтан,кедейліктен құтқарады.Міне осы жерде Күлтегіннің еліне адал екены айқын дәлел.Халқыңа адал болсаң соншалық дәрежең өсіп,халықтың мақтанышына айналасың.Күлтегін осы түркі халқы ел болсын деп түрлі істер бастады.Бүкілтүркі халқы ел болу үшін ата бабаларымыз сол жолда жан аямай күресті барын салды.Олар сол жолда ел бастап сөздерін іспен дәлелдеді.Ел боламыз деп бастаған істері еш кеткен жоқ.Олардың еңбегі ақталды
Объяснение:
Тарих – бір күнде зерттелетін шаруа емес, сондай-ақ заттай деректер мен жазба құжаттардың көмегінсіз тарихты зерттеу де мүмкін емес. Сондықтан тарихшылар көп ізденіп, ежелгі дәуірден сақталған тарихи деректерді мұқият зерттей отырып, а ң өткен тарихын жазады. Ендеше, адамдардың өткен өміріне қатысты түрлі мәліметтерді «тарихи деректер» деп атаймыз. Өз кезегінде тарихи деректер ауызша, жазбаша, археологиялық, этнографиялық және антропологиялық болып әр түрге бөлінеді. Соның ішінде ауызша және жазбаша деректердің қазақ тарихында алатын орны ерекше. Ауызша деректер мыңдаған жылдар бойына ел арасында ауыздан-ауызға жетіп, бүгінгі күнге дейін сақталған. Мұндай деректер қатарына біз ежелден сақталған аңыз-әңгімелерді, эпостық және салт-дәстүр жырларын, шешендік сөздер мен мақал-мәтелдерді жатқызамыз. Бүгінгі таңда ауызша деректер негізінде қазақ халқының ауыз әдебиеті мен ауызша тарих айту дәстүрін жандандыру кеңінен қолға алынуда. Оның мысалы ретінде бүгінде ауызша деректер мен жазба деректерді өзара сабақтастыра отырып қазақ халқының шежіресін жазу ісінің қарқынды түрде жүріп жатқанын айтамыз.
маған да қажет бар ма жауабы