Толықтауыш - сөйлемде атау мен іліктен басқа септіктердің бірінде тұрып, бір мүшені заттық мағына жағынан толықтырып тұратын тұрлаусыз мүше.
Толықтауыштың сұрақтары: кімді? нені? кімге? неге? кімде? неде? кімнен? неден? кіммен? немен? кім (не) туралы жөнінде? кім (не) жайында?
Анықтауыш - сөйлемде зат есімнен болған не заттық мағынада қолданылған мүшені сын-сапалық, сан-мөлшерлік, меншіліктік–қатыстың жағынан анықтап тұратын тұрлаусыз мүше.
Анықтауыш қандай? қай? кімнің? ненің? қайдағы? қашанғы? қанша? неше? нешінші? қайткенде? не еткенде? деген сұрақтардың біріне жауап береді. Құрамына қарай дара (қара), күрделі (қара көк) болып екіге бөлінеді.
Пысықтауыш - сөйлемде іс-әрекет, қимылдың жай-күйін, амалын, мөлшерін, мезгіл-мекенін, себеп-мақсатын білдіретін тұрлаусыз мүше.
Пысықтауыш қалай? қайтіп? қашан? қайда? қайдан? неліктен? не себепті? кім үшін? не үшін? не істеуге? не мақсатпен? не арқылы? кім арқылы? неше рет? деген сұрақтарға жауап береді.
Бас бас-басы адамның өзінің міндеттері болады. Бас әке-шешелердің сол жұмыс істе- және қамсыздандыр- өзінің отбасысының . Ал бас бала-шағалардың сол әке-шешелерге және тәлім-тәрбие білімдерге көмек. барлық емес тіл сол не біреудің бала-шағаларының емес ұнамайды сол не бас олардың бол- міндеттің, себебі қара- теледидар немесе в компьютерные ойындарға деген ойна- едәуір қызықты. Тым бер сырттың жақтың өте түбегейлі бас-басы адамға иметь әлдеқандай міндеттерді. Бұл ти- менің ана бас менің өзінің міндеттерінің болады. Менің міндеттерімнің, сол ша үйге жұмыс және сабақтар. Жұмыс ша үйге - сол уборка және астың қамдас-. Астың қамдас-, мен сол не сол сияқты бы тіпті, тек менің міндетімнің бірақ және менің ынтамның айту білемін . Ал сабақтар ал сол менің маған арада келешекте пайдаға ас- білімімнің . Ша маған пікірге иметь тағайынды міндеттерді сол түбегейлі . Сол саған сез- және қадірле- сырттың адамының, еңбегін ал да еңсерт- жалқаулық көмектеседі