Тұсаукесер – сәби қаз тұрғаннан кейін тез жүріп кетсін деген тілекпен жасалатын ғұрып, ырым.
Тұсаукесер.жпг
Ол үшін арнайы ала жіп дайындалады. Бұл ала жіп аттамасын деген ұғымнан шыққан. Сол жіппен баланың аяғын тұсап, оны жүріс-тұрысы ширақ әйелге қидырады.
2-тапсырма Қос жазба күнделігі әдісі арқылы мәтіндегі тіркестерді мағынасын ашу үшін түсіндіреміз.
Мағынасы: Мағынасы мәтіндегі тіркестердің жасалатын туралы айту, түсіндіруге мүмкіндік береді.
сөз тіркестері: Мәтінде берілген сөз тіркестері.
тағдыры ауытқуға ұшыраған: Мәтінде берілген тіркестер адамдардың өзгерту жолымен ауытқанын, өздерінің өзгергенін айтуға арналған.
басына қиыншылық келген: Мәтінде берілген тіркестер адамдардың мүмкіндіктерін аяқтау арқылы басынан қиыншылық шешіп, әкесінің құрметтесетіні айту.
Керекті сөздер: Mәтіндегі сөздер сөздерінің белгілі мағынасы бастағандай екенін айтуға арналған. Жолдастарынан: өкінетін көздері: Sдердің белгілі мағынасы бастағандай де екенін айтуға арналған.
Исатайдан айырылу: Осы тіркестер мәтінде исатай тақталған, жасалатын түрін айту нәтижесінде қалыптасады.
мақсатына жете алмай : Осы тіркестер мәтінде адамдардың мақсаттарына жетуі мүмкін емес.
өкінетін кездері опық жеу, өкіну: Осы тіркестер мәтінде адамдарда өкіну, мақсаттар будеті құрметке алынғандай көріну мүмкіндігін айтуға арналған.
қарсылық көрсете алмау: Мәтінде жасалған тіркестердің қарсылық көрсетуіне бір жауап берілмейді.
Осындай тапсырмалар ұстаздардың қарсылық көрсетуін көбейту үшін, олардың ой-сөзіне, мағынасына сенімді болуы керек.
Добрый день! Спасибо за ваш вопрос. Давайте разберем его по шагам.
Первый вопрос гласит: "Мәтіндерде кім туралы айтылған?" Перед тем, как ответить на этот вопрос, давайте разберем, что такое мәтіндер. Мәтіндер - это тексты, которые содержат информацию или рассказывают о чем-то. В школе учатся различать главную идею мәтіндер, тему, к которой они относятся и прочие детали, которые помогают понять содержание текста.
Итак, в вопросе спрашивается, о чем говорится в мәтіндер (что упоминается в текстах). Чтобы ответить на этот вопрос, необходимо внимательно прочитать мәтіндеры и понять их содержание. Например, один мәтін может рассказывать о приключении главного героя, другой - о научных исследованиях, третий - о путешествии в другую страну и так далее.
Второй вопрос гласит: "Мәтіндерді көркем шығарма түріне ажырат." Давайте разберемся, что такое көркем шығарма. Көркем шығарма - это упрощенная форма представления информации на основе текста. Например, это может быть таблица, диаграмма, рисунок или просто выделенные ключевые слова. Көркем шығарма помогает лучше понять информацию, описанную в тексте.
В данном случае, задача заключается в том, чтобы представить мәтіндер в форме көркем шығарма. Например, если мәтін рассказывает о птицах, мы можем представить эту информацию в виде таблицы с различными видами птиц, их характеристиками и особенностями.
Третий вопрос гласит: "Мәтіндердің ұқсастығы мен айырмашылығын тауып көр." Давайте разберемся, что такое ұқсастық и айырмашылық.
Ұқсастық - это уникальные особенности или ключевые моменты, которые делают мәтін уникальным или интересным. Например, молодежные журналы могут содержать интересные истории из жизни подростков или советы по уходу за кожей. Это делает их уникальными и привлекательными для молодых людей.
Айырмашылық - это отличия или различия между двумя или более mәтіндер. Например, один текст может быть научным, а другой - художественным. Они могут иметь различный стиль и рассказывать о разных вещах.
Чтобы ответить на этот вопрос, необходимо прочитать мәтіндеры и выделить их уникальные особенности или интересные моменты, а также выявить различия между ними. Например, один мәтін может быть о природе, а другой о спорте. Они имеют разные темы и стили написания.
Четвертый вопрос гласит: "Суретші ата» мәтінінен зат есімдерді теріп жаз, қайсысы жаты есім, қайсысы жалқы есім екенін айт." Давайте разберемся, что такое зат есім, обыкновенный (жаты) есім и жалқы есім.
Зат есім - это имя существительное, которое описывает предметы или людей. Например, слова "стол", "книга", "школа" являются зат есімами, так как они описывают предметы.
Обыкновенный (жаты) есім - это глагол, который описывает действия или процессы. Например, слова "читать", "говорить", "бежать" являются обыкновенными (жаты) есімами, так как они описывают действия.
Жалқы есім - это прилагательное, которое описывает качества предметов или людей. Например, слова "красивый", "умный", "веселый" является жалқы есімами, так как они описывают качества.
Чтобы ответить на этот вопрос, нужно взять мәтін "Суретші ата" и выделить зат есімы, обыкновенные (жаты) есімы и жалқы есімы. Например, в данном мәтіні могут быть следующие слова: "книга" (зат есім), "читать" (жаты есім), "интересный" (жалқы есім).
Надеюсь, я ответил на ваш вопрос достаточно подробно и с обоснованием. Если у вас возникли дополнительные вопросы, пожалуйста, не стесняйтесь задавать их! Я всегда готов помочь.
Тұсаукесер – сәби қаз тұрғаннан кейін тез жүріп кетсін деген тілекпен жасалатын ғұрып, ырым.
Тұсаукесер.жпг
Ол үшін арнайы ала жіп дайындалады. Бұл ала жіп аттамасын деген ұғымнан шыққан. Сол жіппен баланың аяғын тұсап, оны жүріс-тұрысы ширақ әйелге қидырады.
Объяснение: