Бұл құрал оқыту орыс тілінде жүретін мектептердің қазақ тілі пәні мұғалімдеріне арналған. Ол 5-11 сынып оқушыларына арналған диктанттар жинағы ретінде құрастырылған. Қазақ тілі бойынша қорытынды жазба жұмыстарын жүргізуге арналған.
Жинақтағы мәтіндер оқушылардың жас ерекшелігін ескере отырып, бағдарлама бойынша өтілген лексика-грамматикалық тақырыптарға сай құрастырылған. Әр диктанттан кейін деңгей бойынша грамматикалық тапсырмалар берілген. Мұндай тапсырмалардың берілу мақсаты – оқушылардың мемлекеттік тілден алған теориялық білім дәрежелерін айқындауға, тілдік ерекшеліктерді еркінірек меңгеруге, нығайтуға және жетілдіруге, коммуникативтік біліктілігін арттыру арқылы қазақ тілін сөз мәдениеті талаптарына сай деңгейде дұрыс қолдана білуге жетелеу. Сонымен қатар жинақ оқушылардың қазақ тілі грамматикасынан өткен материалдарды қайталап, олардан алған білімдерін нақтылап, сауаттылықтарын арттыру мақсатын да көздейді.
ответ:Шоқан делбеушіге жол-жөнекей шайды көбіне қираған кенттің жұртында немесе ежелгі мазарлардың түбінде ішіп келеміз деген ойда болды.Сол мақсатпен ат айдаушыға алдын ала тапсырма беріп қойды.Шоқан Аягөз қасқа жолында делбеуші екеуі келерде, Шоқанның ойында болғаны, Аягөзді жұмақ сияқты көріп келіп, ол қазақтардың тұрған жайлауы болғаны деп ойлайды."Мұның нендей себептен туғанын қазір тап басып айту қиын, әйткенмен, өзін-өзі сақтау сезіміне жететін не бар?Өз басым Аягөзге таңдай қағып, таңырқап қатты құмартамын." деді.
Шай ішіп ауыз жылыту жөнінде де, мынау тіпті қазақтың ежелгі мұрасын қызықтау жөнінде де ойлау өзі әбес деген ойда себеппен келді.