Объяснение:
1-тапсырма
1. Айтыскер ақын өз жа елінің, туған жерінің тарихын, географиялық және этнографиялық ерекшеліктерін, атақты адамдарын, салт-дәстүрін білуі тиіс.
2. Ақын айтысқа түсу үшін көп іздененеді. Материал жинайды. Сол уақыттың жақсы-жаман жаңалықтарын меңгереді, ой түйеді.
3. Оның дәлелі ретінде айтыс мектебінің өкілдері - Аманжол Әлтаев, Айнұр Тұрсынбаева, Рүстем Қайыртайұлы, ы, Сара Тоқтамысқызы, Балғынбек Имашев, Бекарыс Шойбеков және т. б. өнерлі, ділмар айтыскер ақындарды атауға болады.
2-тапсырма
1.ақынгершілік
2.ой дамуы
3. сөз байлығы
Подробнее - на -
1)Омоним сөздерді табыңыз.
С) Ат үрку, ол атты
2)Сөйлем басында тұрған қаратпа сөзден кейін қандай тыныс белгісі қойылатынын белгілеңіз.
D) Үтір
3)Салыстырмалы шырайдағы сөзді тап.
В) Жеңілдеу
(қауын қарбыздан жеңілдеу)
4)«Бір сөзімді кеше өзіңізге айттым ғой….»
Есімдікті тауып оның түрін анықтаңыз.
С) Өздік
(өзіңізге— өздің есімдігі)
5)Құрамында қаратпа сөз бар сөйлемді табыңыз.
С) Жолдас генерал, бізге хабар келді.
6)Келер шақта тұрған етістікті табыңыз.
А) Оқисың
7)Туынды сөзді табыңыз.
Е) Білім
(біл+ім)