М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
кот7891
кот7891
23.09.2022 19:21 •  Қазақ тiлi

Келешектің мамандықтары Диалогті тыңда. Бос орындарға тиісті сөздерді/сөз тіркестерін/сөйлемді қойып, диалогті толықтыр.
– Кешіріңіз, кіруге рұқсат па?
Сәлеметсіз бе,
Мен сіздің мекемеге аудармашы керек деп оқыдым.
– Мен осы фирманың кадр бөлімінің Иә, біздің фирма шетелдік серіктестермен бірлесе түрлі жобаларды
іске асырады. Сол кезде бізге сапалы әрі тез аударма жасайтын білікті аудармашы маман керек. Сіздің ілеспе
аударма жасаудан тәжірибеңіз бар ма?
Менің аударма саласында 8 жыл еңбек өтілім бар. Мен негізінен құжаттарды аударумен айналыстым.
- Бірақ құжаттарды аударуға уақыт беріледі, белгілі бір дайын нұсқалары бар, әрі сөз оралымдары да бар ғой.
Сонымен қатар қиналғанда сөздікке жүгінуге болады. Ал ілеспе аударма тілді еркін әрі таза меңгерумен қатар,
аудармашының тіл байлығын талап етеді.
« Бірақ менің тілдік дағдыларым өте жақсы дамыған. Қажет болса сізге біліктілік пен білімім бойынша
құжаттарымды көрсетейін.
құжаттарыңызды осы жерге тапсырыңыз. Біз сіздің түйіндемеңізді қараймыз. Содан кейін мүмкін
сұхбаттасуға шақырармыз.
- Жақсы, сау болыңыз.​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
inara12345
inara12345
23.09.2022

1. ақын, ағартушы, философ, композитор, саяси қайраткер, аудармашы, жазба қазақ әдебиетінің және қазақ әдеби тілінің негізін қалаушы

2. Ұлжан Асанова

3. Кішкене кезінде ауылдағы Ғабитхан молдадан сауатын ашады да, 10 жасқа толған соң 3 жыл Семейдегі Ахмет Риза медресесінде оқиды.

4.Медреседе үшінші жыл оқып жүрген уақытта, Абай Семей қаласындағы «Приходской школге» түсіп орысша оқи бастаған. 

5.Ахмет Риза медресесінде оқиды.

6.Абай өлең жазуды 10 жасында («Кім екен деп келіп ем түйе қуған...») бастаған. 

7. жазғытұры, қыс, күз, көктем, интернатта оқып жүр, білімдіден шыққан сөз және т.б

8.Жазғытұры жер масатыдай құлпырады . 

9.Жер азалы ақ көрпесін сілкіп тастайды .

10. Күннің көзі ата-анадай елжірейді

4,5(31 оценок)
Ответ:
Caxapok24
Caxapok24
23.09.2022

Топ – бұл ортақ мақсатқа жету үшін құрылған адамдар тобы. «Топтық жұмыс» термині-өзара іс-әрекет жасалып,соңғы нәтижеге немесе мақсатқа жетуге бағытталған іс-әрекеттің құрылымы.

Топтық жұмыстың мақсаты-оқыту мен оқу тәсілдері арқылы проблемаларды шешу тапсырмаларда орындау барысында оқушылар тобының бірлесіп жұмыс істеуі.

Топта жұмыс жасау үшін: Жақсы тыңдап білу. Күшті жетекшілік қасиеттер. Тиімді байланыс орнату. Міндетті тең бөлісу. Бірігіп жұмыс жасауға ұмтылу. Алға қойылған мақсаттар мен міндеттер.

Топта жұмыс жасауда кездесетін кедергілер: Шамалы қарым - қатынас. Дұрыс тыңдап білмеу .Шамалы жетекшілік. Топқа тартылысы жоқ. Мақсатты дұрыс түсінбеу. Міндеттерді тең бөліспеу. Сәтті. Сәтсіз.

Топтық жұмыс жеке шешуге болатын тапсырмаларды емес, анағұрлым күрделі тапсырмаларды топ болып шешуді көздейді.

Топтық жұмысты ұйымдастырудың артықшылықтары:

Игеретін материалдардың көлемі мен оларды түсіну қажеттілігі артады

Жаппай оқытуға қарағанда,жаңа ұғымдарды, түсініктерді,дағдыларды қалыптастыруға аз уақыт жұмсалады.

Оқушылардың танымдық белсенділігі мен шығармашылықпен жұмыс істеуі артады.

Оқушылардың өзара қарым-қатынасы жақсарады.

Өзіне сын көзбен қараушылық артады, сыныптастарымен жұмыс істеп үйренген оқушы өзінің қабілетін дұрыс бағалай біледі және жақсы бақылай алады. Өмірге қажетті дағдыларға үйренеді.

Объяснение:

вот так у меня получилось

4,5(47 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Қазақ тiлi
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ