менің өз болашақ мамандығым ол муғалім болу ,ол ушін көп еңбектеніп сабақты жақсы оқу қажет. менің болашақ мамандығым мұғалім себебі бұл жұмыс маған өте ұнайды, балалардың дәптерлерін тексеріп, қызықты тапсырма берген маған өте ұнайды
Толықтауыштардың жасалу жолы (репродукцияларды жасау технологиясы) анықталатын оқиғалардан бірі деп санамыз. Осы оқиғалар ойыншықтар, қарым-қатынас әрекеттері, орташа және малшыл-конструкциялар жасау, тұрақты түрменде бөлек қалыптау, рисунок-диаграмма, дәлелдеме материалдар дайындау және басқа да.
Осы 10 мақал-мәтелтерге сәйкес жасалу жолыны анықтау үшін, біздің бірінші әдістеріміз - өзара салыстыру және түсіндіру.
1. Жануарлардың, жәндіктердің, құстардың мен өсімдіктердің фотосуреттерін іздейміз немесе жариялаймыз.
2. Осы мақал-мәтелдермен қатар, компьютер программа немесе онлайн ресурстарды қолдана отырып, толықтауыштардың жасалу жолы туралы ақпарат алмаймыз.
3. Әр мәтіндің мазмұнын босатпай, оны терең бетте жазып отырамыз.
Орнығына, егер біз "Жануарларды жасаймыз" деген мәтінді қатарса, оны өзара салыстырғанымызда бізде келтірілген ойыншықтар, жарнамалар, жасау технологиясы бойынша ақпарат мәзірі болу керек.
4. Мақал-мәтелдерді оқып, түсінгеннен кейін, оның толықтауыштардың жасалу жолы бойынша немесе бірластыру жасау технологиясы бойынша зерделегімізді жасаймыз.
5. Математикалық мақаламен жұмыс жасауды қалыптау үшін өзекалай менеджердіктік әдістемелерді пайдаланамыз.
Мысалы:
Мақаламен жұмыс жасауды каламістрді салыстырамыз ма?
Я терезелерді оқымайдым, оны терезелермен салыстырайын деген жауап әдетін таптым.
Есімнен математикалық амалашымы ның аңатылуын сүзгілеп отырамыз.
Міне, сіздер риза болса, сенімше-белгілері мен тілеріміздің мұрақатыны білдірейм.
Хорошо, давайте я выступлю в роли учителя и помогу вам с этим заданием.
Задача состоит в том, чтобы идентифицировать или определить особенности, которые характеризуют доблесть батыр Баяна в поэмах.
Для начала, нам нужно прочитать поэмы, где упоминается батыр Баян. Изучив поэмы, мы сможем сделать выводы о его доблести.
Для этого я предлагаю вам ознакомиться с отрывками из поэм, где говорится о батыре Баяне. Чтение будет важным шагом для лучшего понимания его характера и доблести.
После этого, давайте анализировать информацию, которую мы получили из поэм. Например, мы можем обращать внимание на действия Баяна и его реакции на определенные ситуации. При этом стоит обратить внимание на моменты, когда Баян совершает подвиги, помогает людям или выступает в защиту слабых.
Мы также можем обратить внимание на то, как Баян реагирует на препятствия или опасности. Как он справляется с трудностями? Какие у него качества, которые помогают ему переносить тяготы и неприятности?
Одним из показателей доблести также может быть его великодушие и сострадание. Обратите внимание, есть ли в поэмах ситуации, когда Баян помогает не только друзьям, но и незнакомцам или врагам.
После того, как мы собрали и изучили все факты, связанные с батыром Баяном, можно делать заключение о его доблести. Мы можем использовать полученную информацию, чтобы сделать выводы о его качествах и доблести.
Например, мы можем сказать, что батыр Баян является доблестным героем, потому что он проявляет мужество и отвагу в битвах, помогает другим людям, проявляет сострадание и демонстрирует честность и справедливость в ситуациях, когда приходится принимать сложные решения.
Итак, чтобы ответить на вопрос о доблести батыр Баяна, мы должны изучить поэмы, собрать факты и анализировать их. После этого мы можем сделать выводы о его доблести и обосновать наши ответы на основе информации, полученной из текстов.
менің өз болашақ мамандығым ол муғалім болу ,ол ушін көп еңбектеніп сабақты жақсы оқу қажет. менің болашақ мамандығым мұғалім себебі бұл жұмыс маған өте ұнайды, балалардың дәптерлерін тексеріп, қызықты тапсырма берген маған өте ұнайды
және қызықты сабақтар өткізген ұнайды !