М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
555Sasha444
555Sasha444
28.12.2022 02:32 •  Қазақ тiлi

В) Суретте берілген құстар мен жануарлардың сипатын перифраз тәсілімен көркемдей отырып, «Қазақстандағы жануарлар дүниесі» деген тақырыпта диалог
құрастырыңдар.

подписка, 5 звёзд ,♡ и ​

👇
Ответ:
смерть73
смерть73
28.12.2022
Школьный учитель:

Хорошо, давайте рассмотрим этот вопрос вместе.

Первым шагом, нам нужно понять, что такое перифраз, и как мы можем использовать ее для описания существ и животных, которых мы видим на рисунке.

Перифраз - это способ описания чего-либо с помощью синонимов или похожих слов. С его помощью мы можем более детально описать объект, давая более подробную информацию о его характеристиках.

Таким образом, исходя из изображения с различными животными, нас просят создать диалог с использованием перифразы для описания их характеристик.

Первым животным на изображении я вижу птицу. Мы можем использовать перифразу, чтобы описать ее характеристики. Вот один возможный диалог:

-Ученик: Какое это животное? Я его не узнаю.
-Учитель: Это очень интересное существо, которое умеет летать и имеет два крыла. Как ты думаешь, о каком птице идет речь?
-Ученик: Может быть, это орел?
-Учитель: Отличная работа! Действительно, это орел. Они обычно имеют крупное телосложение и острые когти, которые помогают им ловить добычу.

Следующим животным я вижу лошадь. Давайте применим перифразу и сделаем описание:

-Ученик: А другое животное выглядит как большая и сильная сущность. Но я не уверен, что это.
-Учитель: Ты очень близок. Оно называется лошадь. Лошади известны своей быстротой и силой. Они обычно имеют длинную гриву и хвост.

Третье животное на изображении похоже на медведя. Давайте продолжим с перифразой:

-Ученик: Это должно быть очень крупное и сильное животное, но я не могу понять, что это.
-Учитель: Ты на правильном пути. Это медведь. Медведи обычно имеют густую шерсть и острые когти. Они также известны своей силой и способностью хорошо лазить по деревьям.

Вот как мы можем построить диалог, используя перифразу для описания существ и животных на изображении. Перифраза помогает нам использовать разнообразные слова, чтобы сделать наши описания более точными и интересными для аудитории.
4,7(7 оценок)
Проверить ответ в нейросети
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Қазақ тiлi
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ