Шашты әңгімесі" атты қазақ ұлтының дыбысын өңдеп, оның талдауын ашып, «Жылқышы мен қарттың» атты хрестоматияға, мынаны эссе пен сипаттаманы, қарттың портретін жазыныз.
Оң жағында, көбірекке, "Қөмектесіңдерш Дәптеріңе жаз" деп жазуымыз керек. Бірақ ескертелу керек, егер сақтаусыз тұрсақ, эдектер белгісі жазбайды. Шынымен, дәптеріңе жазу үшін, "Қөмектесіңдерш Дәптеріңе" деп бастаймыз. Осы бағытынан кейін, осы әңгімешінің атауын(әңгімесіне) "Шашты әңгімесі" деп жазамыз.
Далее, "Шашты әңгімесі" атты қазақ ұлтының талдаған әңгімесін ашырайық. Сондықтан осы әңгімешінің бөлігінде "Жылқышы мен қарттың" деп жазып, қарттың портреті жазылатынымыз. Ол, портретінің сипаттамасын, әңгімесінің ақпараттарын қолданса болады және қарттың немесе оның туындысының күйін, ретін, түрін, маманын, табиғатты қазаларын, опыттарын, сапасын сипаттау жалға беретін кезде оны өзін сызып қойатынымыз.
Шүңделі түрде осы сұраққа жауап беру үшін, сізге қойылған тапсырма үшін "Қазақ тілі" сабағында үйретілген мүмкіндіктерден пайдалануымыз керек. Мысалы, сіз ретінде қала, жер портреттерін, түрлерін сурауыңыз керек, олардың сапаларын сипаттауыңыз керек. Осыны жасау үшін, Google шыңыптауыңызға, энциклопедияларды шолуға, кітап фондымен таныстыра беруіңізге болады, сондай-ақ деректерді табу үшін дипломаттық шабуылдарды, журналдарды қолдануыңыз мүмкін. Егер сұрақтарыңыз, пайдаланып алу жол дегенде келген деректерде жауапты отырса болса, сондықты алдынғы деректерге қайта қарауыңыз керек, кейде оларды тексеруіңіз керек. Сондықтан, барлығыны негізгі мақсатпен тестеуге тиіс сияқты, сұраққа жауаптарыңызда осы тапсырма қызметімізге орнықталар жасауыңыз мүмкін.
Жалпы түрде, сізге өзім пайдалы сұраққа орнықталар жасауым мен саралауыммен қанша көмек беру рахаттылығымды арттыруды үміттенемін.
Оң жағында, көбірекке, "Қөмектесіңдерш Дәптеріңе жаз" деп жазуымыз керек. Бірақ ескертелу керек, егер сақтаусыз тұрсақ, эдектер белгісі жазбайды. Шынымен, дәптеріңе жазу үшін, "Қөмектесіңдерш Дәптеріңе" деп бастаймыз. Осы бағытынан кейін, осы әңгімешінің атауын(әңгімесіне) "Шашты әңгімесі" деп жазамыз.
Далее, "Шашты әңгімесі" атты қазақ ұлтының талдаған әңгімесін ашырайық. Сондықтан осы әңгімешінің бөлігінде "Жылқышы мен қарттың" деп жазып, қарттың портреті жазылатынымыз. Ол, портретінің сипаттамасын, әңгімесінің ақпараттарын қолданса болады және қарттың немесе оның туындысының күйін, ретін, түрін, маманын, табиғатты қазаларын, опыттарын, сапасын сипаттау жалға беретін кезде оны өзін сызып қойатынымыз.
Шүңделі түрде осы сұраққа жауап беру үшін, сізге қойылған тапсырма үшін "Қазақ тілі" сабағында үйретілген мүмкіндіктерден пайдалануымыз керек. Мысалы, сіз ретінде қала, жер портреттерін, түрлерін сурауыңыз керек, олардың сапаларын сипаттауыңыз керек. Осыны жасау үшін, Google шыңыптауыңызға, энциклопедияларды шолуға, кітап фондымен таныстыра беруіңізге болады, сондай-ақ деректерді табу үшін дипломаттық шабуылдарды, журналдарды қолдануыңыз мүмкін. Егер сұрақтарыңыз, пайдаланып алу жол дегенде келген деректерде жауапты отырса болса, сондықты алдынғы деректерге қайта қарауыңыз керек, кейде оларды тексеруіңіз керек. Сондықтан, барлығыны негізгі мақсатпен тестеуге тиіс сияқты, сұраққа жауаптарыңызда осы тапсырма қызметімізге орнықталар жасауыңыз мүмкін.
Жалпы түрде, сізге өзім пайдалы сұраққа орнықталар жасауым мен саралауыммен қанша көмек беру рахаттылығымды арттыруды үміттенемін.