М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
LapaVay
LapaVay
23.10.2020 20:03 •  Қазақ тiлi

Мәтін үзіндісін оқы. Мәтін қандай мақсатта жазылғанын тап. A) Домбыраның басқа аспаптардан ерекшелігіне тоқталып, оқырманның білім өрісін кеңейту

B) Қазақтың күйші-композиторларымен таныстыру

C) Домбыра аспабын сипаттау

D) Домбыраның тарихына тоқталу

E) Домбыра аспабының түрлеріне тоқталу

2. Мәтіннің стилі қандай екенін тап.

A) Публицистикалық стиль

B) Көркем әдебиет стилі

C) Ғылыми стиль

D) Ресми іс-қағаздар стилі

E) Ауызекі сөйлеу стилі

3. Мәтінді мұқият оқы. Мәтінде жауабы бар сұрақты көрсет.

A) Домбыра қандай ағаштардан жасалады?

B) Домбыраны қалай таңдау керек?

C) Күй тартуда қандай әдістер қолданылған?

D) Домбыраны кім ойлап тапты?

E) Домбыраны қалай үйренуге болады?

4. Мәтінді мұқият оқы. Көп нүктенің орнына сұрау есімдігін қой.

Домбыра ... аспап?

А) Неліктен?

B) Неше?

C) Неге ?

D) Қалай?

E) Қандай?

5. Мәтінге сай тақырыпты таңда.

A) Қазақ халқы

B) Домбыра –қазақтың ұлттық аспабы

C) «Ақсақ құлан» күйі

D) Ән мен күй – қазақтың рухани байлығы

E) Қазақтың музыка мәдениеті

6. Тұрақты сөз тіркесін табыңыз.

A) Ала өкпе болу

B) Хат жазу

C) Алтын күн.

D) Ағайыншыл адам

E) Вокзал алаңы

7. Еліктеу сөзі бар сөйлемді көрсетіңіз.

A) Ұлпан бүгін көңілді.

B) Көшеде біреу кетіп барады.

C) Қызық еді Аянның мінезі.

D) Көлбең - көлбең етеді.

E) Шыдай алмай далаға шығып кеттім.

8. Мағынасы синонимдес тұрақты тіркесті тап.

А) көз ілмеу—көз шырымын алу

В) таяқ тастам жер—сүт қайнатым уақыт

С) екі езуі құлағында—төбесі көкке жету

D) ит арқасы қиянда—маңдайының соры бар

Е) бауыр басу—ақ саусақ

9. Бейнелеуіш сөзді көрсетіңіз.

A) Жалт қарады.

B) Ала жаздай.

C) Үлкен – қіші.

D) Көкпеңбек.

E) Он бес.

10.Жылқыда ерен жүйрік қара арғымақ,

Мойыны жануардың бунақ-бунақ.

Айылын екі жерден мықтап тартып,

Кетеді қамшы бассаң зулап-зулап, - деген өлеңдегі аспап түрін анықтаңыз.

A) домбыра

B) сыбызғы

C) жетіген

D) қобыз

E) асатаяқ

11. Еліктеу сөзден болған қайталама қос сөзді табыңыз.

A) Жарқ - жұрқ.

B) Сұлу жүзді.

C) Ұзынды - қысқалы.

D) Емін - еркін.

E) Жапа - тармағай.

12. «Көзді ашып - жұмғанша» тұрақты сөз мағынасын белгілеңіз.

A) Алыс жер.

B) Жай жүру.

C) Әдемі.

D) Лезде.

E) Момын.

13.Мақал-мәтелден тұрақты тіркесті тап.

А) Оқу- инемен құдық қазғандай

В) Ештен кеш жақсы.

С) Сабыр түбі—сары алтын.

D) Денсаулық—зор байлық.

Е) Көп түкірсе,көл болады.

14. Еліктеуден жасалған етістікті көрсетіңіз.

A) Жалпай.

B) Жомарт.

C) Жазғыш.

D) Есірке.

E) Ақша.

15. Халық сазгері, белгілі әнші Ы.Сандыбайұлына қосымша телінген атау

A) үкілі

B) сері

C) күй атасы

D) ғасыр бұлбұлы

E) гомер

16. Тұйық буынды еліктеуіш сөздер қатарын көрсетіңіз.

A) Мырс ету, ірк ету

B) Тарс ету, елп ету

C) Кегжең ету, саңқ ету

D) Пыс ету, шаңқ ету

E) Арс ету, ыңқ ету

17. Пысықтауыш қызметін атқарып тұрған еліктеуіш сөзді сөйлемді табыңыз.

A) Баяғы жартас бір жартас, қаңқ етер, түкті байқамас.

B) Қазандағы ет бүлк -бүлк қайнады

C) Дала жым-жырт.

D) Ырғалып қарқ етті, ірімшік жерге салп етті.

E) Асығып тез аттандық.


Мәтін үзіндісін оқы. Мәтін қандай мақсатта жазылғанын тап. A) Домбыраның басқа аспаптардан ерекшеліг

👇
Ответ:
gxjjfjg
gxjjfjg
23.10.2020

1A , 2 b , 3C, 4E ,5B ,6B ,7D, 8C , 9A ,10 а ( не знаю провилно или нет ) 11 А 12 D ,13 A , 14 C (тоже) 15 А 16 Д 17 В

Объяснение:

4,7(26 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
alena5378
alena5378
23.10.2020

Ученик: Здравствуйте,могу ли я задать вам пару вопросов?

Учитель: Здравствуй,о чём?

Ученик:Ваш распорядок дня

Учитель:Хорошо

Ученик:В какое время вы встаёте?

Учитель:Я встаю в половине седьмого

Ученик:В какое время вы завтракаете?

Учитель:Я завтракаю в пол восьмого

Ученик:В какое время вы выходите из дома?

Учитель:Выхожу из дома в четверть девятого.И доходу до школы,буквально за 7 минут

Ученик:В какое время вы уходите с работы?

Учитель:В разное время,могу пойти домой и в 6,7,8 часов.Смотря сколько работы мне ещё осталось.

Ученик большое за ответы на мои вопросы

Учитель .

Ученик:Досвидания

Учитель Досвидания

Объяснение:

Я надеюсь что этот диалог нормально получился

4,7(93 оценок)
Ответ:
tatyanamazur90
tatyanamazur90
23.10.2020

Тәуелсіз айнымалылар - басқа өзгерістер әсер етпейтін өзгерістер.

Күрделі зат — молекулалары әр түрлі элементтердің атомдарынан құралған заттар. Мыс., су Н2О молекуласы сутектің екі атомынан және оттектің бір атомынан; күкірт қышқылы Н25О4 молекуласы сутектің екі, күкірттің бір және оттектің төрт атомдарынан құралған. Жай заттан кұрамы арқылы ажыратылады. К. з-ты химиялық қосылыстар деп те атайды.

Экологиялық пирамида — экожүйедегі продуценттер, консументтер (бірінші және екінші реттік) және редуценттер арасындағы олардың массасымен өрнектелген арақатынас (санмен өрнектелуі — Элтон сандарының пирамидасы, құрамындағы энергияға қатысты — энергиялар пирамидасы).

Барометр (гр. baros — ауырлық және metreo — өлшеймін) — атмосфералық қысымды өлшеуге арналған құрал. Ең көп таралғаны — сынапты барометрлер. Олар ыдыстарының пішініне қарай табақшалы (а), сифонды (ә) және сифонды-табақшалы (б) болып ажыратылады.

Гетеротрофты қоректену — дене қурылысында хлорофилл (қара) дәндері жок өсімдіктердің және көпшілік жан-жануарлардың өзіне керекті органикалық нәрлі заттардың даяр түрлерімен қоректенуі, мысалы, жануарлардың өсімдікпен қоректенуі, ал адамның ет, нан, сүт, май тағамдарымен тамақтануы.

Объяснение:

Дұрыс болмаса кешіріңіздер

Дұрыс болса лучший ответь қылыңызшы

4,7(55 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Қазақ тiлi
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ