Шыршапты қойылатын сөйлемге морфологиялық талдауды орындау үшін алдымен сөйлем деген понятияны түсініп алу керек. Сөйлем, біреу дерекқор және белгілі сөздермен сақталатын, түрде білінетін мықталған паспорттан басқа зат емес. Морфологиялық талдауды орындау әдетте ашық сөйлемнің түрлерін, бұлардың өзара айырмалануын, пайдаланылу қағидаларын түсіндіру және сөйлемнің морфологиялық түспелерін белгілеу мен дайындау бірірек процедурадан ibarat.
Сіздің қажетті құрылымыңыз — сөйлемге морфологиялық талдауды орындау үшін жергілікті алгоритмдік әдістемелерді пайдалану. Сондай-ақ, біз шыршапты жазу ережелерімен тексеру және талдау үшін жүйелерде пайдаланылады.
1. Сыныпта сабақты бастайды, біз сабақ барысында сөйлемді түсіндіріп, морфологиялық талдауды талап ететін тапсырманы көрсете аламыз. Сондықтан мұндағы тапсырма сөйлем деген понятияны білу мен келтірілуіне көмек көрсетеді.
2. Сабақ барысында сөйлемнің атқару нысандары мен өзгертушілері туралы суретпен түсіндіріп беру керек. Сонымен бірге өзара және пайдаланылған жердің маңыздылығын көрсету арқылы ойластыру жұмысының негізгі дайындалуын түсіндіреміз.
3. Сөйлемге морфологиялық талдауды орындау әдістерін пайдалана отырып, максималды түсіндіруге тырысу жасаған процесске көмек көрсету керек. Мысалы, сөйлем морфологиялық элементтерімен ойластыру кезінде, сұрау жасау, себебін түсіндіруге пайдаланылады.
4. Сабақ кезінде, әрбір сөйлем ара ауызша сосырма және мәтін динамиктігін, ойластыру мәселелерін закондардың мәнгерін, айқындысын бере береміз.
5. Сөйлемдің морфологиялық элементтерін көру үшін түсініктемелер жасаңыз және туралы ақпарат беріңіз. Мысалы, сөйлемнің Қазақ тілігінде дөрес түсі мәнін түсінуін техникалык мақалдарды қолдану арқылы немесе пайдаланылған кітаптарды көру арқылы анықтауға болады.
6. Сөйлемге морфологиялық талдауды қолдану үшін коммуникативтік ойындар мен группаларды іске асыра аласыз. Жылжымайтын техникалық жаттармен сөйлемге түсініктемелерді дайындау, сараптамалар жасау, суретпен қосымша ақпарат беру түсіндіруге көмек көрсеткен ойындарды жасау қажет.
7. Сыныпта практикалық жандар арқылы жылжымайтын мәліметтерді қолданып, сөйлемге морфологиялық талдау жасайды. Мысалы, оқушылардың бірбасымен диалогтар жасағында, олардың оңай жалпыландыруларын жасатуға көмек көрсету мүмкін.
8. Сабақ аясында, сөйлемге морфологиялық талдау әдістемелерін практикалық жүйелер арқылы көруге дайындаған болуы керек. Мысалы, санатты суреттер, жазба жасау доскасы немесе мәтін көру аппараты пайдаланылады.
Сіздің үшін маңызды нұсқаулар, қабілеттерді дамыту үшін зерттеулер, тапсырмалар және жобалардан бастап атайын ойластыру бір тәсілге түрленген сабақты жасару қажет. Марапаттау үшін, азырғы аймақтардың, жалпы маңызды сөздерді анықтау жолын мекенжайлап, сөйлемдің тілдік ерекшеліктері мен белгілерін, атасының паспорты болып, авторлықты ерекше сот, қысқарту, тыныштықтар және грамматикалық мәтіндерге бағытталса, таулы аймақтар арасында болатын, өсімдігі жағынан бай мемлекеттік түрлендіру салуына болады.
мен қыртысты білмеймін