3. Оқылым мәтінін негізге алып, деңгейлік тапсырманы орындаңдар. 1-деңгей. Мәтіндегі зат есімдерді тауып, қай жалғауда тұрғанын талданда
2-деңгей. Мәтіннен жалқы, жалпы зат есімдерді тауып, топтап жазыңд
есімдермен сөйлемдер құрастырыңдар.
3-деңгей. Берілген жұмбақтарды шешіп, тақырыпқа қатысын анықтаңд
осындай үлгімен жұмбақтар құрастырып жазыңдар.
Көк жиекті, шай табақты,
Алтын алма тербеледі.
Кейде бүркер алма жүзін
Үлпа мақта перделер.
Қонақтап күнде су бетін
Сүйсінер барлық адам к
Тұлғасы су ішінде көрін
Таңырқап қарап тұрсам
Үлпа мақта перделер.
Көп моншақ үй үстіне қойдым шашып,
Қарасам толып жатыр көзін ашып,
Үйіме сәулеленіп түссе жарық,
Жоғарғы сатыдағы өсімдіктердің 5777 түрі өмір сүреді.
Қосмекенділердің 12 түрі тіршілік етеді.
Бауырымен жорғалаушылардың 150 түрі бар.
Осы бағыттағы шаралардың бірі-қорықтар құру.
Табиғат ескерткішінің біріне Іле Алатауындағы шыршалар кіреді.
Қорықтарда азайып кеткен жабайы хайуанттар есепке алынады.
Қорықтар өзінің табиғи сұлу көрінісі мен онда өсетін ағаш түрлерінің ерекшелігімен де құнды.