Кіріктірілген оқу бағдарламасы қазақ тілі пәніне түбегейлі өзгерістер алып келді, мұғалімнің алдында тұрған міндеттерінің өзгеруіне ықпал етті. Мұғалім оқулықта берілген нұсқау бойынша білім беруші рөлін өзгертіп, сын тұрғысынан ойлай алатын оқушыны тәрбиелейтін фасилитаторға, нұсқаушыға айналды. Кіріктірілген оқу бағдарламасы бойынша мұғалім оқушыға оқулықта ұсынылған материалды емес, әдеби шығармаларға қоса, мақалалар, электронды хаттар, блогтар, статистикалар, кесте, график, хабарландыру, шолу, жарнама, нұсқаулық, меню, этикеткаларды мәтін ретінде ұсынып, оқыта алады. Бұл өз кезегінде мұғалімге шығармашылыққа кең құлаш жаюға мүмкіндік бере тұрғанмен, сонымен қатар үлкен жауапкершілік артуда. Мақалалар, электронды хаттар, блогтар, статистикалар, кесте, график, хабарландыру, шолу, жарнама, нұсқаулық, меню, этикеткалар мәтін болатын болса, «оларды қалай таңдаймыз, қандай параметрлермен өлшейміз, мәтінді сыныпқа әкелмес бұрын нені ескереміз, қандай белгілеріне қараймыз?» деген сауалдар көп туындайды.
г 12457889
Ең алғаш домбыра тартқан адамның аты Қамбар.Қамбар атаны бəрі білетін анық. Ол кісі жылқының тірі.Осы мəліметтер"Қамбардың майда қаңыры"күнінде егжей-тегжейлі баяндалған.Осы аңызды Қанқай күнінің білгені анық.Қазақ халқы домбыраны үлкен санаған.Тарихта домбыраны бұрын қазақ пайда болмаған.Адамзат домбыраны əсем деп қастерлеген."Нағыз қазақ қазақ емес нағыз қазақ домбыра" деп ата-бабаларымыз бекер айтпаған.Сол себепті біз домбыраны дастерлеу біздің міндет. думою это будет правельным ответом
Ер тоқым осы дұрыс давай