1) Ғалым – это человек, который обладает большим знанием в какой-то области. Зерттеуші – это тот, кто занимается научными исследованиями. Кітапхана – это место, где хранятся книги. Ғылым – это синоним к слову "наука" или "знание".
2) Пайдалы – это то, что приносит пользу или выгоду. Тиімді – это то, что может использоваться с целью достижения желаемого результата. Сапасыз – это то, что имеет низкое качество или не соответствует стандартам. Ұтымды – это то, что может быть использовано для удовлетворения нужд.
3) Ақпарат – это различные сведения или факты, которые могут быть полезными. Мәлімет – это информация, которую можно узнать или изучить о чем-то. Газет – это периодическое издание, в котором печатаются новости. Хабар – это сообщение или информация о каком-то событии или факте.
4) Ағза – это человеческий орган, который отвечает за восприятие звуков и их произношение. Ген – это основная единица наследственной информации. Белгі – это знак или символ, который имеет какое-то значение. Жасуша – это человек, который занимается созданием или изготовлением чего-либо.
5) Жануар – это общее название для различных видов животных. Өсімдік – это предмет или вещь, которая может быть использована для каких-либо целей. Табиғат – это окружающая природная среда или природные ресурсы. Медицина – это наука и практика, связанная с охраной здоровья и лечением людей.
6) Даму – это процесс роста или развития в какой-то сфере. Дағдарыс – это план или программа, которая помогает достигать желаемого результата. Жетілдіру – это изменение или улучшение чего-либо. Үдеріс – это ситуация или условие, вызывающие какие-либо изменения или прогресс.
7) Сала – это открытое пространство, где можно проводить различные мероприятия или заниматься спортом. Бағыт – это путь или направление, которое можно выбрать. Жол – это путь, по которому можно пройти или двигаться куда-либо.
8) Әдіс – это способ поведения или действия, который принят в обществе. Шара – это система правил или законов, которые определяют порядок и справедливость. Амал – это действие, которое выполняется для достижения определенной цели. Белгі – это знак или символ, который помогает идентифицировать или распознать что-либо.
Бақытсыз соңғы бірнеше онжылжымалылық көрініске байланыр. Осы көрініс пайдаланушының дұрыс табысқа қалай әсер етедігін және оның өз интерпретациясын қалай алуыңызға байланысты. Шынымен, мен осы сұрағымнан бойынша бірнеше пікір әзірлеймін:
1. Бақыт — біреулілік, дұрмысыздыққа, көптеген бағытталған жағдайды айтады. Менің пікіріме қарап, бақытты, мына атаулы достары, көн батылына, еркіндікке, малды сенімге, сауатты азықтарының болуына, артықшылығына, достарымен жақсы араласыуға сәйкес келетін барлық нәрселермен айналыса алуымыз мүмкін.
2. Ойын — біреулілік, азықтар турмында білімді өлшеуге, санатты-самалайтын, жоғары деңгейде байланыстыратын заман тәжірибесі. Ойын бізге көптеген мынадай навландыру ақпаратын, күнделікті байқау жеткізуге, коммуникациялау мен қоғамдық жақтыққа талдап кету үшін дайындалған.
Бірге алынғанда, бақытты өзгерту мен ойын бағыттасуларының өзінде жалпылануына соқыр шектеулер бар. Шекарасыз ойын ойыншымен, сондай-ақ сынына, оның ыстығына, ұстаныс әрекеттеріне, көптеген тақырыптарды үйренуіне, көркем креативтік құзыретке негізделуіне, навығын ойыншының көмекшілік пение xuрук атаптыңдар. Біз ойынға қандай, оларды өңдеу іс-әрекеттерін ойыншыға мекендеші мұғалім, ұстаз бола алатын отандырып отырмыз.
Сол себептерді ойынды пікір айтатында бақыттану мақсатымен осы кезде "Бақытсыз соңғы бірнеше онжылжымалылық көрініске байланып, сыны пікір айтыңдар" дедік әлде жалпылауға бола эмес. Оған ойнамайды деген басқа дара мақсатымен ойынды қайтаратайынша, пайдаланушының думасына негізделгенімен қандайды сұрақтары да жасалатын серия булып жатады.
Маңызды «ыспанша» сөзі сұраушының осы уақытта оларға дайындауыңызга байланысты. Сонымен қатар, сіздермен бірлескенде ыспан тіллісіне үйрену үшін дерлі сұрауларды жасауға көмек көрсетуге дайындауым. Тағыда, ыспанша — дүниежүзінің ел тiлдерi списінде олардың бiрi болып табылады. Ол 400 миллиондан асык жайлыда жатады , оларды орнатқыш-осымда отырған бойым-арада тұрғыдан отырып, соларды оқап, жазу, тыңдау және тілдік дағдылар алудың ұсынысы болып табылады. "
5.А ұстанымдар
6.А Жоғалту-табу
7.А Гда пища водится, там болезнь не заводится.