Менің сүйікті сабағым қазақ тілі мен әдебиет. Бірақ мен физиканы түсінбеген едім. Бірақ бір апта бұрынғы жағдайдан кейін мен физиканы сүйікті сабағымның қатарына қостым. Алдыңғы аптада не болғанын айтып берейін.
"Бүгін әдеттегідей қазақ әдебиеті сабағына жақсы дайындалып келдім. Ал физикаға уақыт бөлмедім. Өзімнің сүйікті сабағым қазақ әдебиетінен 5алдым. Физика сабағы басталғанда бізге маңызды тест болатынын айтты. Мен қатты уайымдадым. Өйткені физиканы түсінбейтін едім. Не де болса сұрап көрейін деп, сыныптағы "физиктен" физика сабағын қалай түсінетінін, оны қалай есте сақтайтынын сұрадым. Ол маған жәй ғана формулаларды есте сақтап қалатынын айтты. Маған да маңызды формулалардың 2-3 үйретті. Сол формулалардың арқасында тест оңай болды. Мен үйге келген соң, физикадағы формулаларды қарай бастадым. Түсініп қарап оқысақ, өте оңай екен. Келесі күні қазақ тілі мен физика болатын. Қазақ тілінен әдеттегідей жақсы дайындалдым. Физика басталғанда, кешегі тесттен өттім бе екен деп ойлай бастадым. Ағай маған тестті жақсы тапсырғанымды айтты. Және де ең жоғарғы алыппын. Сол "керемет баға" мені физикаға қызықтырды. Сол сәттен бастап мен физикадан кішігірім олимпиадаға қатысып үлгердім. Екінші орын алып қалдым,әрине,сонда да мен үшін керемет бастама."
Керней - старинный духовой казахский музыкальный инструмент, поддерживающий боевой дух воинов во время сражений.Камышовые и роговые сырнаи (кос сырнай, камыс сырнай)использовались в пастушьем быте. Игра на этих казахских музыкальных инструментах поднимала настроение одинокому пастуху, шедшему за стадом.Сыбызгы - широко распространенный казахский музыкальный инструмент в народном быту. Изготавливался из камыша, дерева, реже из металла, в виде двух деревянных желобков, скрепляемых нитью полыми сторонами.Саз сырнай - старинный духовой казахский музыкальный инструмент.В 1971 г. при раскопках сожженного в XIII в. древнего города Отрара был найден "предмет величиной с гусиное яйцо с двумя отверстиями по бокам". Это был саз сырнай. Сегодня его тембр - мягкий и теплый передать радость и печаль, пение птиц и завывание степного ветра, стал одним из символов исконно национального искусства. Заслуга возрождения саз сырная, как и других древних казахских инструментов, принадлежит Болату Сарыбаеву - и сследователю и собирателю казахских музыкальных инструментов, профессору, преподавателю Государственной Казахской консерватории им. Курмангазы.Узкирик - духовой казахский музыкальный инструмент типа свирели в форме парящей птицы, родственный саз сырнаю. Изготавливался из глины. Звук узкирика похож на звук ветра, отсюда и его название ("узкирик" значит "свист ветра"). Аналогичный узкирику инструмент, гораздо меньший по размерам, сохранился у башкир. Инструменты, близкие саз сырнаю и узкирику в виде детской игрушки, свистульки существуют у тюркских народов Поволжья. В охотничьей практике казахов, проживающих в Монголии, узкирик выполняет прикладную функцию. Его свистящий звук служит на охоте манком при ловле лис.
Қыс.Даланы аппақ қар жапты.Анда-санда күн борап тұрады.Дала сондай бір тамаша күйге бөленген күйін айтсам сенбейсің, керемет көз жауын алады.Енді сол аппақ кілем үстімен жүрсең көңілің бір көтеріліп қалады.Шанамен сырғанау,шаңғы тебу,мұз үстімен жүру,қар үйін жасау сияқты қыс қызықтары жетіп жатырлық.Қыстың тағы бір көркі аққала. Аққала жасағанға не жетсін. Қыстың келгенін сол білдіреді. Аққаланы жасау оңай. Оны жақсы етіп безендірудің өзі бір ғанибет. Қысты сипаттап әңгімелеу сол мезгілді көз алдыңа елестету дегенмен бірдей. Осындай қызығы мол қысты қалай жақсы көрмейсің?!
Менің сүйікті сабағым қазақ тілі мен әдебиет. Бірақ мен физиканы түсінбеген едім. Бірақ бір апта бұрынғы жағдайдан кейін мен физиканы сүйікті сабағымның қатарына қостым. Алдыңғы аптада не болғанын айтып берейін.
"Бүгін әдеттегідей қазақ әдебиеті сабағына жақсы дайындалып келдім. Ал физикаға уақыт бөлмедім. Өзімнің сүйікті сабағым қазақ әдебиетінен 5алдым. Физика сабағы басталғанда бізге маңызды тест болатынын айтты. Мен қатты уайымдадым. Өйткені физиканы түсінбейтін едім. Не де болса сұрап көрейін деп, сыныптағы "физиктен" физика сабағын қалай түсінетінін, оны қалай есте сақтайтынын сұрадым. Ол маған жәй ғана формулаларды есте сақтап қалатынын айтты. Маған да маңызды формулалардың 2-3 үйретті. Сол формулалардың арқасында тест оңай болды. Мен үйге келген соң, физикадағы формулаларды қарай бастадым. Түсініп қарап оқысақ, өте оңай екен. Келесі күні қазақ тілі мен физика болатын. Қазақ тілінен әдеттегідей жақсы дайындалдым. Физика басталғанда, кешегі тесттен өттім бе екен деп ойлай бастадым. Ағай маған тестті жақсы тапсырғанымды айтты. Және де ең жоғарғы алыппын. Сол "керемет баға" мені физикаға қызықтырды. Сол сәттен бастап мен физикадан кішігірім олимпиадаға қатысып үлгердім. Екінші орын алып қалдым,әрине,сонда да мен үшін керемет бастама."