Әдеби тіл нормалары 3. Еліктеу сөздерді тауып, жасалу жолдарын түсіндіріңдер. Мағынасына, тұлғасы мен құрамына қарай талдаңдар. ...Тасты жерде сатырлап шапқан көп аттың сарынымен ағаш даусы да естіл- гендей болды... Тысқа шыққан ер-азамат қарбаласып, сарт-сарт етіп аттарына мініп жатты. Жылқы жақтан шыққан сатыр-сұтырды естіген ат-айғырлар кермеде тықыршық атып, шыдай алмай тұр еді... Бала-шаға, қыз-келіншек жүрегі қалтырап, қорыққандай дірілдеп, біріне-бірі тығылып, топтанып жүр... Алыстағы көп сарынның ішінде екі-үш рет атылған мылтық даусы да тарс- тарс етіп естіліп қалды... (Мұхтар Әуезов)
Ана бізді қолдайтын адам.Біз қандай болсақ та бізді жақсы көреді.Анамыз бізге өмір сыйлады ,өз мейірімін төкті.Ата - анамыз бізді жаман əдеттерден аулақ болуға тəрбиеледі .Анамыз бізді жаман адамдардан қорғады.Кейбір балалар өз анасын сыйлайды ,оның еңбектерін құрметтейді ,ал кейбір ерке балалар өз анасын көп ренжітеді .Ал басқа көпбалалы отбасындағы балаларға мейірім жетіспейді, сондықтан ол балалар көп мұңаяды. Аналарыңды жəне оның еңбектерін бағалаңдар,ол сені жарық дүниеге əкелді, өмір сыйлады . Мен өз анамды жақсы көремін.
АҚША ТАУАРЛЫ АҚШАНЫҢ ДӘУІРІН ҚАҒАЗ АҚША ДӘУІРІ АУЫТЫРДЫ.ҚАҒАЗ АҚША АҚШАНЫҢ МӘНІН,ОЛАРДЫҢ ІШКІ ТАБИҒАТЫН КЕЙІПТЕДІ.ҮЛКЕНДЕР АҚША БОЛСА ҚАЛТАНДА МАЛ ТАҢДАДА ТАЛТАНДА. ДЕП БЕКЕР АЙТПАҒАН.БАЙ АДАМДАР АҚШАНЫҢ ҚАДІРІН БІЛМЕЙДІ.АЛ МЕН СОЛ АДАМДАРДЫҢ ОРНЫНДА БОЛСАМ АҚШАҒА МҰҚТАЖ ЖАНДАРҒА БЕРІП,МЕШІТТЕРГЕ КӨП КӨП САДАҚА БЕРЕР ЕМ ҮЛКЕНДЕР АЙТАДЫ ЕМЕСПЕ АҚША ДЕГЕН СУ ДЕП.АҚША ДЕГЕН СЕНІҢ БАҚЫТЫҢ ДЕП АЙТЫП ЖАТАДЫ КӨП АДАМДАР БІРАҚ АҚЫЛҒА САЛЫП ҚАРАСАҚ,ТЕК ЕГЕР АҚША БАҚЫТТЫ ҚЫЛАТЫН БОЛСА ҒЫЛЫМ БІЛІМДІ ТАСТАП ҚАЙДА БАРМАҚ СОЛ ҮШІН ҚОЛЫНДА АҚШАҢ БАРДА ЖАСЫЛАП ОЙЛАН
сарт-сарт,сатыр-сұтыр,тарс-тарс.
Жасалу жолдары:девис арқылы жасалып тұр.Мағынасына қарай: еліктеуіш.Құрамына қарай:күрделі.Тұлғасына қарай:негізгі