Трачу свои последние 2-тапсырма. Төменде берілген сын-қимыл және мөлшер үстеулерін екі топқа бөліп жазыңдар. (Разделите неречия образа действия и времени и наречия количества и меры на две группы).
Табиғат – сөз жетпес сұлулық , баға жетпес қазына,көз тоймайтын әсемдік ,айтып жеткізе алмайтын қыры мен сыры мол құбылыс болғанымен қазір сол табиғат нашарлап,ластануда соның салдарынан адам өміріне өте қауіпті жағдай тудыруда . Біз табиғаттағы әрбір жайқалып тұрған гүлге,мәуелеп тұрған ағашқа қамқорлық танытуымыз қажет. «Бір тал кессең , он тал ек» демекші, айналамызда табиғаттан лас иісті, ауру тудырушы бактерияларды жоюшы тал,жасыл желек. Егер осы мәселе қаралмай кала берсе төңірек азып кетеді. Қазақстан Республикасының Президенті Нұрсұлтан Назарбаевтың «Қазақстан Республикасының экологиялық қауіпсіздігі тұжырымдамасы» жарлығы Қазақстан Республикасы білім беру жүйесінде «Экологиялық білім мен тәрбие беру»тұжырымдамасы экологиялық білім беру бағыттарына арналады. Бұл бағыттар мектептегі тәрбие жұмысына еніп, біз ауыл көшелерінің тазалығын сақтауға өз үлесімізді қосамыз. Салауатты өмір салтын ұстану аясында адамның қоршаған ортасы таза болуы шарт.Табиғаттың қорғаны жас ұрпақ - біз.Табиғат адамның бойына қуат, өзіне шабыт беруші.Табиғат біз киетін киімді,оқитын кітапты,тамақтанатын тағамды, ас дақылдарын бәрін де табиғаттан аламыз.Өлкелерді көгалдандыру жұмысы жүргізілсе деймін.Экологияы және адам өмірін бірдей сақтау үшін тезірек әрекет ету керек. Адамның ағзасын нашарлауы шаң-тозаң,қатты суық және ыстық желдерден ,микробтар,түтін, улы газдар мен бактериялардан бастау алады. Мен өзімнің туған өлкеме қарағай т.б ағаш түрлерін ексе екен деймін. Табиғаттың зардаптарына төтеп беру үшін табиғатты қорғауымыз керек.
В свободное время, хоть его у меня не много, я люблю читать книги. Именно это хобби является самым полезным из всех существующих, так как в любую свободную секунду можно открыть книгу и погоузиться в совершенно новый и незнакомый мир. Особенно я люблю читать перед сном, именно в это время можно целиком, без оглядки на происходящее вокруг, окунуться в слова, сюжеты и судьбы персонажей. Каждое произведение представляет собой нечто новое, неизведанное, что может научить чему-то новому. Каждый автор по-своему понимает мир, в котором мы живём и, чтение разных авторов в одно и то же время можно сравнить с каллейдоскопом, где взгляды, мысли и чувства перемешиваются и картнтка выходит яркой и разнообразной.
А вообще, неплохо было бы, если бы написали нужнай объём :-)
Объяснение:
сан кимыл- акырын, тез, жедел, шапшаңмолшер: быраз, бырталай, онша, талай, едауыр.