Новоселовтың «Санкин Марал» әңгімесінің төртінші тарауын қауіпсіз түрде «Досқа сатқындық» деп атауға болады. Өмір шешетін Марал. иесінің ешқандай еркелеуі бұғылардың айласын асыруына жол бермейді. Өйткені, бұл 4 рет болған.
«Бірақ жеті жасар бала ескіні есінде сақтайды. Сіз оны бір бөлікке сатып ала алмайсыз. Ол иесінің еркелеуінің қалай аяқталатынын біледі. Олар еркелетеді, қысты шөп пен сұлы өсіреді, ал егер мүйіз құйылса, олар Кел, оларды сындыр. Ол төрт жұп беріп үлгерді. Төрт рет алданып қалды. Енді ол ұмытпайды ».
Бірақ марал өзінің тағдырын Санкаға ашады. Ол Санканы жақсы көреді және оған сенеді. «Қыста көңілді кішкентай бала әрқашан сөмкеге оған сұлы алып келетіндіктен емес, оның барлық қимылдары мүйіз кескенге дейін ыстық ықыласпен дем алатындықтан емес».
Маралдың мүйізінде көрінетін өзінің сымбаттылығын сақтауға тырысып, мейірімсіздікті әрең сезеді, марал қашып кетеді. бірақ бүкіл табиғат оған қарсы тұрады. Тек адамдар ғана емес сияқты. бірақ бүкіл табиғат сонымен бірге қызыл бұғыға қарсы шықты. Табиғаттың Санкин маралына деген дұшпандығы жолдарда көрсетілген.
«Бүйірлерінде тырнақталған дің, сұйық бұта немесе құстың шиесі, таңқурай, арша тығыз қопалары пайда болады. Марал алға ұмтылады. Долана оны инелермен қағып, теріні қан кеткенше тазартады, ал жел соққанда ол ауырады оның аяқтары тораппен. Бірақ кету үшін. «.
Бірақ бұғы үшін ең жаманы - сол. шабандоздар арасында ол өзінің сүйікті Санкасын көреді. Ауырмайды. ешқандай құрсауда қалу сезімі досының сатқындығымен салыстыра алмайды.
Ал Санка! Санка жерден ауыр мүйіздерді алып, олармен бірге баққа шықты да, аяғын кең жайып маралды көрсетті. Жеті жасар бала тоңып қалды.
Таңғыштың ішінен қан тағы құйылып, көзімен көзге және ауызға ағып, жерге тамшылап тамшылап жатты.
Тәкаппар жүректе ашулану пайда болды. Жабайы, жанды жыртатын күркіреу таулардың үстінен естілді.
Оқиға қайғылы аяқталады және ұзақ уақыт бойы жүрегінде қатты сезімсіздік күйі сақталады.
Объяснение:
Воля UwU ГЫ ГЫ
Мен табиғатта демалу өте сүйемін. Орманға деген арала-, өзеншікте жүз-. Бірақ в соңғы уақытты біз олай теңізді және өзендерді, қармақбауларды және далаларды, ластадық бұл үшін келешек тұқымдарды қорқынышты болады. В айтылмыш уақытты туралы табиғаттың күзетінің балпылдайды. Мектептерде пәнді экологияны кіргізді. бас осы сабақ ара қапта- әлем жағдай талқыла-, туралы ана, как бұз- жеңілтек теңгерім ара табиғат, ал міне қалпына келтір- бұз- өте қиын. Табиғат өзі қалпына келеді, бірақ өте ақырын, сол себептен адамдар және қоры- тұр- ана әлемді күтуге керек. адамдар ара қуғында соң абыроймен және ақшалармен айуанаттың қалың көріністерінің, нешіншінің біреудің көріністерін уже қалпына келтіру нанғысыз қырған, әйтпесе бірліктер бас табиғаттың біреу бағалағыш қал-. Азулы аң, айуанды қуа, бірді - тамақтан- қалайды. Ол неғұрлым, еш оған керек жоймайды. Қарамастан және осы астасу, равновесие болады. Адам ғой барлықты, бұл жояды көр-, оған керек болды неғұрлым және неғұрлым. Қарамастан және арада нәтижеде ол мақұлықты қырады. Мен не есептеймін, бас-басы адам адалдық өзінде сақтау болса
ГЫГ ГЫГ ГЫГ ГЫЫЫЫЫЫЫЫЫГ ГЫГ ГЫГ