1. Мәтінді оқып, мазмұнын баяндаңыз. Мәтінде көтерілген мәселені анықтаңыз, сұрақтарға жауап береді.
"Нағыз қазақ - қазақ емес, нағыз қазақ - домбыра", - дейді ақын Қадыр
Мырза-Әлі. Бұл сөздердің астарында үлкен мән-мағына жатыр. Ғасырлар
бойы қазақ халқының тұрмыс-тіршілігіне, қиын-қыстау күндеріне куә болған
домбырадан артық халықтың күйін шертіп, мұңын айтар не бар? Оның
бойында нағыз қазақылық тұнып тұр. Оның бойында күллі қазақтың тарихы,
мұң-зары, қуаныш-қайғысы, өткені мен бүгіні бар. Сондықтан да болар, қай
үйді қарасаң да қасиетті домбыраның алар орны - төр. Бұл бір ғана музыкалық
аспапты ғана емес, күллі казақты, тарихыңды құрметтеу.
Екі ішектен ғана тұратын музыкалық асслаптың ерекшелігіне шынымен
де таңданасың. Одан шыққан әсем әуеннің осынау екі ішекті аспашан тарап
жатқаны қайран қалдырады. Домбырада ойналған күйдің ерекше үні бар. Ол
ет-жүрегінді елжіретіп, көзіне қазақтын кермиық даласын, қазақтын дархан
көнілін елестетеді. Ести отырып еріксіз елтисін, еріксіз әуенге берілетін.
A)Мәтінде не туралы айтылған:
Ә) Домбырада канша ішек бар:
Б)Қ.Мырза-Әлінін айтуынша, нағыз қазақ:
Қазір Қазақстан дамыған 30 мемлекеттін қатарына кіруді көздеп отыр. Көптеген мектептерде уш тілде сабақ өткізіліп жур. уш тіл ол қазақ, орыс жане ағылшын. Уш тілді тек мадениетаралық қатынас негізінде қарап, ақпарат алмасу, білім уйрену, тажірибе жинау ушін уйретіледі. Ағылшын жане орыс тілдері бастауыш сыныптардан бастап оқытылуда. Бул жастарға жане жас урпаққа көмегін тигізеді. Уш тлді білу ол шет елдерге саяхат жасаған кезде немесе техниканы жетік менгеру ушін өте қолайлы.Уш тілді уйрену немесе сөйлеу ол қазақ тілінін умытылып бара жатқанын емес кенейіп келе жатқанын білдіреді.