М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Алeна1
Алeна1
04.10.2020 15:27 •  Қазақ тiлi

Мәтінді оқып, есімдіктерді тауып жаз және мағыналық түріне ажыратып жаз. Әмірші өзіне біреу туралы шағым айтып келген кісіні ит етінен жек көреді. Сондықтан оған ешкім бұралқы сөз айтпайды. Өзі тапсырма бермесе, уәзірлер мен балалары да ешкім жөнінде ештеңе айтпайды және қалай болды деп сұрамайды. Құлағы естіген әрбір ұнамсыз жайларды әшкерелеп отыру өзіне де оңай емес. Жазықтыға қандай жаза қолданарын тек өзі ғана біледі.Анау не істеп жатыр деп сұрамаған. Барлық кернейлер тартылып, барлық дауылпаз дабыл қақты. Әмірші айыпталушының жазасын оқыды.

(Ә.Кекілбаев)

👇
Открыть все ответы
Ответ:
annshirokikh
annshirokikh
04.10.2020
ч - дауыссыз, қатаңе - дауысты, ашық, езулік, жiңiшкем - дауыссыз, үндіп - дауыссыз, қатаңи - дауысты, қысаң, езулік, жiңiшкео - дауысты, ашық, еріндік, жуанн - дауыссыз, үндіы - дауысты, қысаң, езулік, жуан
Әріп саны: 8Дыбыс саны: 8

о - дауысты, ашық, еріндік, жуанл - дауыссыз, үндіи - дауысты, қысаң, езулік, жiңiшкем - дауыссыз, үндіп - дауыссыз, қатаңи - дауысты, қысаң, езулік, жiңiшкеа - дауысты, ашық, езулік, жуанд - дауыссыз, ұяңа - дауысты, ашық, езулік, жуан
Әріп саны: 9Дыбыс саны: 9
н - дауыссыз, үндіо - дауысты, ашық, еріндік, жуанм - дауыссыз, үндіи - дауысты, қысаң, езулік, жiңiшкен - дауыссыз, үндіа - дауысты, ашық, езулік, жуанц - дауыссыз, қатаңи - дауысты, қысаң, езулік, жiңiшкей - дауыссыз, үндіа - дауысты, ашық, езулік, жуанс - дауыссыз, қатаңы - дауысты, қысаң, езулік, жуан
Әріп саны: 11Дыбыс саны: 12
4,7(55 оценок)
Ответ:
nucubidzezura
nucubidzezura
04.10.2020

Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 5-сынып білім алушыларына «Қазақстан тарихы»

пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы

ретінде құрастырылған. Әдістемелік ұсыныстар «Қазақстан тарихы» пәні бойынша оқу

бағдарламасы негізінде дайындалған.

Бөлім/ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары мұғалімге білім

алушының тоқсан бойынша жоспарланған оқу мақсаттарына жету деңгейін анықтауға

мүмкіндік береді.

Әдістемелік ұсыныстарда бөлім/ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалауды өткізуге

арналған бағалау критерийлері мен дескрипторлары бар тапсырмалар

4,7(33 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Қазақ тiлi
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ