М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Nazerke0606
Nazerke0606
08.07.2022 17:00 •  Қазақ тiлi

Алмабекке ағаштарды қалай күту керектігі жайлы қандай кеңестер бересің?

👇
Открыть все ответы
Ответ:
asikpozitiv3
asikpozitiv3
08.07.2022
1. Когда добавляем существительное начальной формы, после начальной формы обычно ставится суффикс қос нүкте. Например, сұлу - сұлуқос нүкте.
2. Когда добавляем числительное после существительного начальной формы, между ними обычно ставится суффикс сызықша. Например, адам - адамсызықша қос нүкте.
3. А) Далада қызыл-сары гүлдер жайқалып тұр. Здесь перед глаголом стоитсуффикс құр, который выражает состояние глагола.
4. Е) Шалғай ауылдарда жарық сөніп қалды. Здесь глагол стоит в прошедшем времени, что выражает завершенное действие.
5. Д) анықтайтын сөзімен бірдей сөйлем мүшесі қызметін атқарады. Анықтайтын сөз достаточно много информации для выражения предложения.
6. А) Қалың қардың үстінде іздер жатыр. В данном предложении существительное қалың описывает место нахождения и содержит добавку үстінде.
7. В) Қыста, яғни қаңтарда, демалысқа шығамыз. В данном предложении используется придаточное определительное предложение, которые обозначается добавкой яғни.
8. Д) толықтауыш. Вопросы с помощью суффикса толықтауыш выражают желание получить полное или детальное объяснение.
9. В) бастауыш, баяндауыш. В данном случае термины "бастауыш" и "баяндауыш" относятся к видам предложений, которые являются составными частями существительных.
10. А) Ербол қыстауды әлі таба алмай келеді. В данном предложении существительное Ербол используется в значении объекта, который не был достигнут.
4,4(35 оценок)
Ответ:
neli2017
neli2017
08.07.2022
Для того чтобы понять, как определить значения встречающихся слов, необходимо прочитать текст и анализировать его контекст.
На данном изображении вы видите текст "Қос жазба күнделігінде". Это предложение написано на казахском языке и переводится на русский язык как "В дополнительные каникулы".

Чтобы определить значения слов в этом предложении, мы можем использовать следующие шаги:

1. Изучение контекста: В данном предложении у нас есть два слова - "Қос жазба" и "күнделігінде". Чтобы понять их значения, мы должны взглянуть на остальной текст и обратить внимание на то, где и как они используются.

2. Поиск словарных определений: Используя словарь казахского языка, мы можем искать значения данных слов. "Қос жазба" переводится как "дополнительные" или "дополнительный", а "күнделігінде" означает "каникулы" или "отпуск".

3. Проверка значения: Теперь, когда у нас есть определения этих слов, мы можем вернуться к предложению и убедиться, что данные значения согласуются с контекстом. В данном случае, "Қос жазба күнделігінде" означает "в дополнительные каникулы" или "в дополнительный отпуск".

Таким образом, шаг за шагом мы можем проанализировать контекст и словарные значения слов, чтобы понять их смысл в предложении.
4,4(68 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Қазақ тiлi
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ