Мектеп кітапхана туралы диалог.
- Дана халқымыз «Кітап - алтын қазына» десе, ал кітапхананы өз басым іші қазынаға толы алтын сандыққа теңер едім.
- Ия, Маржан дұрыс айтасың. Сенімен толықтай келісемін. Бізді білім нәрімен сусындататын ғалым, тілсіз мұғалім – осы кітап. Тағылымы мол тәрбие ошағына айналып отырған кітапхананың мектепте алар орны орасан зор.
- Әрине, қазіргі заман ағымына қарай, техниканың дамығанына орай кітап оқу мен мектеп кітапханасына жазылу қалып барады. Сенің ойыңша, осы мәселені қалай шешуге болады?
- Менің ойымша осы мәселені барынша қолға алып, мектеп кітапханасының қорын кеңейтіп, қазіргі жастарға қызықты жазылған кітаптармен толықтырса, сонымен қатар түрлі әдеби кештер мен іс – шаралар ұйымдастырылып, жастарды кітап оқуға үгіттеу жұмыстары жүргізілсе, бұл мәселе оң шешімін табады деп ойлаймын.
- Ия, осы орайда мектебімізде де түрлі ауқымды іс – шаралар өткізілуде. Мәселен, келер аптада ұлы Абай атамыздың қара сөздері мен өлеңдерін жатқа оқудан әдеби кеш өткізілмек.
- Онда бұл шараға белсенді қатысу керек екен. Мен Абай шығармаланып сүйсініп оқып, көбісін жатқа да білемін.
- Әрине, қатысып көр. Оның үстіне жүлделі орын иелері қалалық байқауға жолдама алады.
- Ендеше бағымды сынап көрейін!
Раз это эссе у меня вчера соч был вот эссе 2018 жылы Қазақстанда үштілділік енгізілетін болады. Мектептерде көптеген пәндер үш тілде - орыс, қазақ және ағылшын тілдерінде оқытылады. Бұл әдіс студенттерге тілдерді білуге мүмкіндік береді. Балалар тілдерде жоғары деңгейде еркін сөйлейтін болады. Бұл балаларға басқа елдерде оқуға мүмкіндік береді. Балалар басқа елдердің адамдарын түсініп, олармен сөйлеседі. Қазақстанның барлық мұғалімдері қазір үш тілде оқыту үшін арнайы дайындықтан өтеді. Менің ойымша, бұл әдіс Қазақстанның білім беруінде оң нәтижелер береді.